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第五课第3课时基本政治制度一、教学目标知识目知道中国特色社会主义政党制度、民族区域自治制度、基层群众自治制标度是我国基本政治制度;了解基本政治制度的具体情况能力目通过学习能够弄明白基本政治制度的运行情况,真正理解基本政治制度标的重要意义情感、态能够认识到基本政治制度是为了确保人民更好地当家作主,自觉

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基本政治制度教学实录与评析

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基本政治制度教学实录与评析

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第五课第3课时

基本政治制度

一、教学目标

知识目知道中国特色社会主义政党制度、民族区域自治制度、基层群众自治制标

度是我国基本政治制度;了解基本政治制度的具体情况

能力目通过学习能够弄明白基本政治制度的运行情况,真正理解基本政治制度标

的重要意义

情感、态能够认识到基本政治制度是为了确保人民更好地当家作主,自觉提升热度与价爱中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基值观目层群众自治制度的情感

标

二、教学重点难点

教学重点:民族区域自治制度。

教学难点:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度和基层群众自治制度。

三、教学过程

【导入新课】

视频:中国人民政治协商会议第十三届全国委员会第二次会议的开幕式。

这个会是干什么的?又体现的是我国的哪个政治制度?今天我们就一起走进5.3我国的基本政治制度。

【新课讲授】

一:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度

1.活动一:走近食品安全

(阅读教材第68页“运用你的经验”) 问题:(1)中共中央提出实施食品安全战略的建议,民主党派围绕中共中央的建议积极建言献策,这说明了什么?

提示:这说明我国实行中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。坚持中国共产党领导、多党派合作,坚持中国共产党执政、多党派参政,共商国是。

继续抛出问题:(2)结合教材和视频资料,归纳出中国共产党的性质、根本宗旨、最高理想和最终目标、地位、根本组织原则

(3)我国的民主党派有哪些?性质、地位是什么?

(4)多党合作的基本方针是什么?

【明确】:(2)中国共产党的性质:中国工人阶级的先锋队,同时也是中国人民和中华民族的先锋队

根本宗旨:全心全意为人民服务

最高理想和最终目标:实现共产主义

地位:是中国特色社会主义事业的领导核心,中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度最大的优势。

根本组织原则:民主集中制。

(3)我国的民主党派有:中国国民党革命委员会(民革)、中国民主同盟(民盟)

、中国民主建国会(民建)、中国民主促进会(民进)、中国农工民主党(农工党)、中国致公党、九三学社、台湾民主自治同盟(台盟)

性质:在我国,除了中国共产党,还有民主党派。这些民主党派,是各自所联系的一部分社会主义劳动者、社会主义事业建设者和拥护社会主义爱国者的政治联

盟。

地位:各民主党派是接受中国共产党领导的参政党。

(4)长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。(注意:中国共产党和各民主党派是“互相监督”

的关系,尤其强调参政党监督执政党,而不是“监督与被监督”的关系。)

2.活动二:探究与分享p70 思考:(1)民主党派参政议政的重要机构是什么?

(2)

民主党派在我国政治生活中发挥了什么作用?

【明确】:(1)民主党派参政议政的重要机构是:中国人民政治协商会议,简称人民政协。性质:是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构,是中国人民爱国统一战线组织。

(2)人民政协围绕团结和民主两大主题,履行政治协商、民主监督、参政议政的职能。

(注意:人民政协不是国家机关,它不能直接对国家事务进行决策,也不能直接去处理行政事务,政协的提案、建议案是没有法律约束力的。)

3.

中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的意义

(发扬社会主义民主的重要形式)

有利于反映民意,集中民智,促进科学民主决策。

有利于协调关系,化解矛盾,维护社会稳定和谐。

有利于凝聚人心,反对分裂,推进祖国和平统一大业。

二:民族区域自治制度

1.

材料展示新疆维吾尔族自治区

新疆是中国陆地面积最大的省级行政区,面积166万平方公里,占中国国土总面积六分之一。

新疆地处亚欧大陆腹地,陆地边境线5600多公里,在历史上是古丝绸之路的重要通道,现在是第二座“亚欧大陆桥”的必经之地,战略位置十分重要。

思考:我国还有哪些民族自治区?你对它们了解多少?

教师归纳:

民族自治区

成立时间

我了解到的资料

内蒙古自治区

1947.5.1 蒙古包、奶茶

新疆维吾尔自治区

1955.10.1 葡萄、哈密瓜

宁夏回族自治区

1958.10.25 枸杞、甘草

广西壮族自治区

1958.3.5 桂林山水

西藏自治区

1965.9.9 布达拉宫

2.播放视频:西藏自治区50年变化

合作探究:(1)为什么要实行民族区域自治制度?

(2)什么是民族区域自治制度?

(3)实现此制度有什么重要意义?

【明确】:(1)

我国是有着悠久历史的统一多民族国家,五十六个民族在长期的交往、交流、交融中形成了相互依存的民族关系,

民族分布呈现出大杂居、

小聚居、交错杂居的特点;

我国实行民族区域自治制度,这是我国的一项基本政治制度,是尊重历史、合乎国情、顺应民心的必然选择。

(2)民族区域自治制度

含义:我国宪法规定,在各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权。

自治地方:自治区、自治州、自治县

自治机关:自治地方人民代表大会和人民政府

民族自治地区与中央的关系:我国民族区域自治是在国家统一领导下的自治,各民族自治地方是国家不可分割的组成部分,民族自治机关必须服从中央的领导。

(3)制度的优越性:①有利于把国家的集中、统一与各民族的自主、平等结合起来;

②有利于把国家的法律、政策与民族自治地方的具体实际、特殊情况结合起来;

③有利于把各族人民热爱祖国的感情与热爱自己民族的感情结合起来;

④有利于促进了民族地区经济社会的发展和人民生活水平的提高。

3.微拓展:民族问题常识

(1)处理民族关系的基本原则:民族平等、民族团结、各民族共同繁荣。

(2)新型民族关系:平等、团结、互助、和谐。

(3)维护民族团结的“三个尊重”:尊重各民族的宗教信仰、尊重各民族的风俗习惯、尊重各民族的语言文字。

三、基层群众自治制度

1.基层群众自治制度的内容及形式

(1)内容(含义):我国实行基层群众自治制度,由居民或村民分别选举产生居民委员会或村民委员会,实行自我管理、自我教育、自我服务。这是我国的一项基本政治制度。

(2)形式:城市的居民委员会和农村的村民委员会是基层群众性自治组织(性质)。

2.活动三:探究与分享

镜头一:某社区居委会进行换届选举,社区工作人员在社区开展宣传活动,要求大家推举候选人。

镜头二:最近,某社区越来越多的居民把私家车停在社区健身场地上,引发健身居民与车主的矛盾。居委会组织双方代表协商解决办法。

镜头三:某社区居委会主任向居民会议汇报过去一年的工作,接受居民监督。

结合三个镜头,谈谈你对居民自治的认识。

教师归纳:居民委员会的产生及职权:

①居民委员会成员由居民直接投票选举产生;

②凡涉及居民切身利益的重要事务,要提请居民会议讨论决定;

③居民委员会实行办事公开制度,定期向居民会议汇报工作,接受居民监督。

3.活动四:探究与分享

通知

各位村民议事会成员、村务监督委员会委员:

拟于3月28日9时30分,在村会议室召开2016年第三次议事会,议题如下。

1.议决双桥村2016年财务预算、2015年未报账情况。

2.议决新打一口井。

3.议决聘请一名法律顾问,议决法律顾问服务内容,议决法律顾问报酬。

请各位议事会成员按时参会。

双桥村村民议事会

2016年3月10日 阅读这则通知,说说该村村民是如何管理村务的?

教师归纳:村民委员会的产生及职权①村民委员会成员由村民直接选举产生;

②村民可以通过村民会议等形式,参与本村公共事务和公益事业的决策与管理;

③村民制定自治章程或村规民约,规范村委会和村民的行为。

4.居民委员会、村民委员会的下设机构及其职责

下设机构:设人民调解、治安保卫、公共卫生等委员会

职责:①办理本居住地区的公共事务和公益事业;②调解民间纠纷;③协助维护社会治安;④向人民政府反映群众的意见、要求和提出建议。 5.实施基层群众自治制度的意义 ①有利于人民群众直接行使民主权利,管理基层公共事务和公益事业;

②有利于推动社会主义民主建设,促进社会和谐稳定。

四、板书设计

多党合作中国共产党领导的多党合作和政治协商制度政治协商意义基本政治制度正确认识民族区域自治制度民族区域自治制度民族区域自治制度的意义正确认识群众自治基层群众自治制度群众自治的意义

五、课堂总结

通过这节课的学习,我们知道了我国基本政治制度有中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度。结合具体案例进行学习,提高了认识,懂得了通过这些政治制度确保了人民当家作主。

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