10 科学记数法ppt专用说课稿内容｜教案在线预览

资料摘要

第二章有理数及其运算2.10 科学记数法教案设计【学习目标】（1）借助身边熟悉的事物进一步感受大数，发展数感．（2）会用科学记数法表示大数．学习重点：理解科学记数法的意义，学会用科学记数法表示大数．学习难点：学会用科学记数法表示大数．【复习引入】1．计算：（1）10；（2）10（3）10；

资料类型：教学教案文档

所属课文：10 科学记数法

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2019-05-24 10:37:00

来源学校

学校：英德市青塘镇中学

10 科学记数法ppt专用说课稿内容

未知

2019-05-24 10:37:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：10 科学记数法ppt专用说课稿内容

正文

第二章有理数及其运算

2.10 科学记数法教案设计

【学习目标】

（1）借助身边熟悉的事物进一步感受大数，发展数感．

（2）会用科学记数法表示大数．

学习重点：理解科学记数法的意义，学会用科学记数法表示大数．

学习难点：学会用科学记数法表示大数．

【复习引入】

1．计算：（1）10

；（2）10

（3）10

；（4）10

. 2．读一读下列材料，并写一写材料中的数. 大数在读写过程中有一定的困难吗?有简单的表示方法吗？

【探究学习】

3．借助乘方的形式表示大数. （1）用10的形式表示：100000=

；1000000=

；1000000000=

. 300000000m/s：

300000000=3×

=3×

. （4）6400000可以表示成：6.4×

. （5）1370000000可以表示成：1.37×

. 4．科学记数法：

一般地,一个大于10的数可以表示成a×１０n的形式，其中１≤a＜10, n是正整数，这种记数方法叫做科学记数法. 5．议一议：科学记数法中的a怎样确定, n怎样确定? 小组讨论后，全班交流.

6．归纳总结：科学记数法中

10的指数n值的确定法：

①比原整数位数少1(当原数的绝对值≥10时)；

②由小数点的移动位数来确定。

【精讲试练】

7．例：用科学记数法表示下列各数. （1）赤道长约为40000000 m；

（2）地球表面积约为510000000km.

1 2n247n

（2）光的速度约为

小结：先把原数的小数点往左移到最高位数的右下方，确定a的值；再数出小数点的位置向左移动了多少位或原整数位数少1的值，n的值就是多少，从而确定n的值。

8．同学们试一试：用科学记数法表示下列各数. （1）32 000 ；

（2）384 000 000；

【巩固练习】

9．同学们，老师加深一点难度，你能做出来吗？

一、用科学记数法表示下列各数. （1）－910 000；

（2）10 000 000；

（3）－223 000.

二、下列科学记数法表示的数的原数是什么？

①1×105

②2×103

③7.5×106

. 遇到困难先想一想，再与同学交流一下：

【课堂小结】

10．（1）什么叫做科学记数法？

（2）用科学记数法表示大数应注意以下几点：

①１≤a＜10．②

当大数是大于10的整数时，n为整数位减去1.

【作业布置】

11．作业：

课本64页

知识技能

第1、第2题

④7.04×102

关于本教案的常见问题

Q：10 科学记数法ppt专用说课稿内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《10 科学记数法》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

10 科学记数法ppt专用说课稿内容