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教材1、身体素质练习难点:正面双手垫球时上下肢协调用力,垫球轻松自然。2、选用教材(排球)重点:明确素质练习的目的,认真完成各练习内容。知识目标:学生知道正面双手垫球的技术动作,知道素质练习的方法。能力目标:学生能较熟练的完成自抛自垫技术,能自觉完成各项素质练习。情感目标:培养学生自觉参加锻炼,认真

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学校:京山县石龙镇初级中学

3.排球教学实录与评析

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3.排球教学实录与评析

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关键词:3.排球教学实录与评析

正文

教

材

1、

身体素质练习

难点:正面双手垫球时上下肢协调用力,垫球轻松自然。

2、

选用教材(排球)

重点:明确素质练习的目的,认真完成各练习内容。

知识目标:学生知道正面双手垫球的技术动作,知道素质练习的方法。

能力目标:学生能较熟练的完成自抛自垫技术,能自觉完成各项素质练习。

情感目标:培养学生自觉参加锻炼,认真进行学习的态度。

教学目标教学过程

开

始

部

分

教学

教学内容

教

师

活

动

教师提前到场,准备好场地、器材,等候上课。

一

课

堂

常

规

二

慢

跑

三

准

备

操

1、

在集合地点观察学生,并检查学生人数及服装。

2、“同学们好!”

3、宣布本课的学习内容,揭示目标和要求。

4、

安排见习生。

1、

教师组织学生进行慢跑

2、教师领做广播操口令指挥

(1)伸展运动;(2)扩胸运动;(3)体侧运动;(4)体转运动;(5)腹背运动;(6)弓步压腿;(7)跳跃运动;(8)四肢各关节活动

时间

学

生

活

动

体育委员带领全班同学按约定地点集合,检查到班人数并向老师汇报出勤情况。

练习次数

2分

6

全班成二列横队集合。

组织如图一

×××××○○○○○

×××××○○○○○

△

★

(图一)

1、“老师好!

2、认真听讲,明确学习内容和要等。

3、见习生按要求随堂听课,做力所能及之事。

1、

全班学生成二路纵队在体育委员带领下慢跑400米

要求:队伍整齐、精神饱满

练习对形(图二)

学生在教师口令指挥下认真做准备操。

××××× O O O O O

××××× O O O O O

××××× O O O O O

××××× O O O O O

★

要求:态度端正、活动充分

学

生

活

动

1圈

4*8拍

练习教学教

师

活

动

时

过程

内容

一、教师讲解素质练习的内容和要求

1、

素质练习内容

跳绳

举重物

台阶跳

200米

2、

教师讲解练习方法和要求

要求:注意安全、态度端正

练习认真、保质保量

3、教师组织学生进行循环练习

4、教师巡回观察加以辅导

5、鼓励学生刻苦练习、相互鼓励

二、教师讲解排球正面双手垫球技术要领

1、

教师讲解示范技术动作

要点:垫球部位准确、垫球轻松自然、动作规划。

2、

组织学生进行练习

3、

巡回观察单个辅导

4、

帮助学生纠正错误动作

间

20

10

1、

学生认真听讲,了解素质练习的目的,清楚练习的方法及要求。

2、

学生分成四个小组(八个小队),小组长负责各组练习。

3、

练习数量:

●30秒快速跳绳×1次

●举重物(沙袋)×10/15次

●200米快速跑×1次

●台阶跑×20次

4、

学生按小队为单位,循环练习各点素质内容。

5、

认真练习,完成任务

1、

学生知道正面双手垫球技术要领

2、

每人一球进行自抛自垫练习

要求:垫球的高度要过头

3、

乐意接受教师的辅导,纠正错误动作。

4、

学生相互学习帮助

次数

2次

基

本

部

分

一

综

合

素

质

练

习

二

正

面

垫

球

技

术

结

束

部

分

实

小

结

一、集体讲评,评估本节课的学习情况表扬优秀学生。

二、整理放松练习。

三、布置回收器材。

四、师生再见

3

一、集合队伍,学生自我评介。

二、学生能积极进行放松。

要求:放松、调整呼吸。

三、师生再见

班级

日期

预计练习密度:

36%

负荷

平均心率:

132次/分

施

情

况

记

载

场

地

器

材

400操场

沙袋12只

排球52只

跳绳52

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