创新永无止境课件配套优秀公开课教案设计

道德与法治

施教时间：

2019年

3 月

26 日

九年级1\3\4

班

教师：孙奎锋

总第

课时

课题：《党的基本路线

》

教学目标

课时：1 课型：新授课

1、

社会主义初级阶段的基本路线及核心内容，理解以经济建设为中心是兴国之要，四项基本原则是立国之本，改革开放是强国之路。

2、坚持党的基本路线不动摇是发展中国特色社会主义经验的结晶。

3、引导学生理解党的基本路线方针政策，培养热爱祖国的真实情感。

1、社会主义初级阶段的基本路线及核心内容，理解以经济建设为中心是兴国之要，四项基本原则是立国之本，改革开放是强国之路。2、坚持党的基本路线不动摇是发展中国特色社会主义经验的结晶。

学生自主学习法、小组合作学习法、竞赛法

教学难点

1、社会主义初级坚持党的基本路线不动摇是发展中国特色社会主义经验的结晶。

PPT多媒体课件

教学重点

教学方法

教具准备

教

学

过

程

教学板块

新课导入

教

师

活

动

学

生

活

动

学生回答问题

（2分钟）同学们，改革开放30年，我国发生了翻天覆地的变化，从沿海经济飞速发展到西气东输，从西部大开发的实施到神州八号和天宫一号的顺利对接，这说明的什么呢？这说明我国综合国力的强盛。这一切和党的基本路线是分不开的。好，这一节课我们来学习《党的基本路线》

多媒体展示自学目标（2分钟）1、社会主义初级阶段的基本路线及核目标展示

学生心内容，理解以经济建设为中心是兴国之要，四项基本原则是立国之认真本，改革开放是强国之路。

阅读2、坚持党的基本路线不动摇是发展中国特色社会主义经验的结晶。3、学习引导学生理解党的基本路线方针政策，培养热爱祖国的真实情感。

目标

教师巡视指导（10-13分钟）

1、党的基本路线及核心内容是什么？

2、为什么说以经济建设为中心是兴国之要？

3、在社会主义初级阶段为什么要坚持党的基本路线毫不动摇？

检查学生自学的效果（5-8分钟）

教师组织引导学生展示并适时给予鼓励和评价。

针对学习目标让学生分小组进行解答。

学生自学教材

学生自主探究学习目标，对疑难问题进行标记

自学指导

自学检查

学生按学习合作小组对自学目标进行展示

各合作小组之间开展竞赛

1

讨论切磋

教师点拨（10-15分钟）

你认为红色旅游发展的根本原因是什么？

红色旅游是以革命圣地、纪念地、参观点为主要旅游目的地的旅游。近年来“红色旅游”受到越来越多人的欢迎，人们到韶山瞻仰***故居；上并冈山体验毛委员生活过的日子；重走长征路，感悟中国工农红军英雄主义气概；在西柏坡，重温“两个务必”……

这些都说明，广大人民群众在物质生活好起来之后，看到我们伟大的祖国日益繁荣昌盛，国际地位日益提高，对我们党艰苦奋斗的历史特别是蕴含在其中的优良传统、优良作风、民族精神等有了更为自觉和深刻的理解，他们以自己喜欢的方式表达对党的浓浓深情，对党的路线、方针、政策的衷心拥护。

2、“四项基本原则是立国之本。”请结合“红色旅游”的作用谈谈对这句话的理解。

四项基本原则是立国之本。通过红色旅游，让我们了解了我们走上社会主义道路来之不易，只有以马克思列宁主义为指导，在中国共产党的领导下，我们才获得了国家的独立、民族的解放，人民才获得了民主自由的幸福生活。在新的时代条件下，蓬勃发展的红色旅游，对坚持和发扬党的优良传统、奋斗精神、坚持四项基本原则具有深远的现实意义。我们年轻一代要继承革命传统，牢记党和人民的光荣历史，在新的时代条件下更加自觉地坚持四项基本原则，共同把我们国家建设好。

达标检测

课堂练习（5分钟）

主要原因是：中国共产党领导人○如果你是小青的家人，你最想说的是

民群众走社会主义道路，中国共坚持党的基本路线不动摇，我们的生活就越产党实行改革开放政策和各种来越好

。

富民政策，中国共产党为我们创○在你看来，小青一家过上幸福生活的主要造了和谐、稳定的社会环境等。原因有哪些？

总之，是我们坚持了党的基本路线。

课堂总结:同学们，这节课我们学习了党的基本路线及核心内容，明确了四项基本原则是立国之本，改革开放是强国之路。在这个阶段坚持党的基本路线一百年不动摇，只有这样国家才能长治久安，中国就大有希望。

七嘴八舌

你说我说，本节学会了什么，收获了多少？

归纳总结

奋斗目标富强民主文明经济政治文化自力更生，艰苦创业党的基本路线社会主义现代化实现方法中心核心内容经济建设四项基本原则立国之本基本点强国之路改革开放

作业设计：怎样理解“坚持党的基本路线一百年不动摇”

教学反思：

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