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公民权利的保障书教学实录｜教案在线预览

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关键词：公民权利的保障书教学实录

正文

第一课

维护宪法权威

第1课时

公民权利的保障书

成都市青羊实验中学

邱

娅

教学分析

【教学目标】

理解宪法是公民权利的保障书；理解公民要树立宪法意识，知识目维护宪法权威。知道国家一切权力属于人民的道理和国家标

尊重和保障人权所采取的措施

提高自学、合作、表达能力，分析、解决问题能力；形成能力目遵纪守法、依法办事的行为习惯，能够运用宪法原则维护标

自己的人权

情感、感受宪法对公民切身利益的重要性；提高宪法意识，认识态度与到宪法是维护每个公民基本权利的保障书，与每个公民生价值观活息息相关；用自己的行动来维护宪法的尊严和权威

目标

【重点难点】

教学重点：国家权力属于人民；国家尊重和保障人权。

教学难点：人权理想变成现实。

教学过程

一、导入新课

视频：宪法的颁布与调整----初步认识宪法

二、新课讲授

目标导学一：宪法确认国家权力属于人民

1．思考：(1)除了这三个国家机关外，还有哪些国家机关和场所悬挂国徽？(2)为什么这些国家机关和场所要悬挂国徽？(3)为什么我国很多国家机关的名称里有“人民”二字？

2．思考：国家权力属于人民，宪法是如何确认的？

提示：我国宪法第一条明确规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”第二条明确规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。”

3．教师归纳：(1)我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民，这是我国宪法的基本原则。(2)宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位。

目标导学二：国家权力属于人民的制度保障

(一)经济制度

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教师归纳：宪法明确人民当家作主的地位，人民当家作主必须有经济基础做保障。

(二)政治制度

教师归纳：宪法规定社会主义政治制度，明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。这就将一切权力属于人民的原则贯彻于国家生活的各个领域和方面。

(三)广泛的公民基本权利及保障措施

教师归纳：宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施；规定国家武装力量属于人民，并规定其担负捍卫国家主权、防止国内外敌对势力颠覆的使命，从而保障一切权力属于人民的宪法原则得以实现。

(四)我们该怎么做？

我们也是国家的主人，要依法积极参与国家政治生活，担当起国家主人应尽的责任。

目标导学三：人权的实质内容和目标

教师强调：人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展。

目标导学四：人权的主体和内容

总结：(1)在我国，人权的主体非常广泛，既包括我国公民，也包括外国人等，不仅保护个人，也保护群体。(2)宪法保护的人权内容也很广泛，既包括平等权和人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。

目标导学五：尊重和保障人权的措施

(一)完善立法

(二)依法行政

(三)独立行使审判权、检察权

教师归纳：国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全民法治观念，形成全民守法的氛围和习惯，努力将人权理想变成现实。

三、课堂总结

这节课我们学习了两个知识点。一个是国家权力属于人民，从三个方面进行了学习：宪法确认国家权力属于人民、国家权力属于人民的制度保障、我们该怎么做。一个是国家尊重和保障人权，也是从三个方面进行学习：人权的实质内容和目标、人权的主体和内容、尊重和保障人权的措施。

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资料摘要

公民权利的保障书教学实录