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人教版道德与法治八年级下册3.6.2《中华人民共和国主席》教案课题中华人民共和国主席单元三学科治道德与法年级下八年级情感态度和提高对***的认识,增强对***的崇敬和热爱之情。 价值观目标学习能力目标目标知识目标能够辨别区分***有哪些职权。1、***的性质、地位、任职要求2、***是如何产生的及

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  • 所属课文:中华人民共和国主席
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中华人民共和国主席教案推荐

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中华人民共和国主席教案推荐

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人教版道德与法治八年级下册3.6.2《中华人民共和国主席》教案

课题

中华人民共和国主席

单元

三

学科

治

道德与法年级

下

八年级情感态度和提高对***的认识,增强对***的崇敬和热爱之情。 价值观目标

学习

能力目标

目标

知识目标

能够辨别区分***有哪些职权。

1、***的性质、地位、任职要求

2、***是如何产生的及每届任期

3、***的职权

重点

***的职权

难点

***的职权

学法

讨论法、探究合作

教学过程

教学环节

导入新课

教师活动

学生活动

设计意图

引入课题

教法

讲授法、启发示、

出示PPT历任中华人民共和国***的观看图片

相片:

问题:他们虽然生活在不同年代,却拥有一个共交流分享

同的名字,你知道他们是谁吗?

引出:课题“中华人民共和国主席”的探讨。

讲授新课

出示学习目标:1、知识目标:知道***的

性质、地位、任职要求和职权。

引导学生理解***的产生

旨在引导学生弄清成为***的必要条件

旨在引导学生明白***每届任期

齐读目标

2、能力目标:能够辨别***有哪些职

权。

3、情感态度价值观目标:提高对***

的认识,增强对***的崇敬和热爱之情。

第一目:代表中华人民共和国的国家机关

出示视频:***当选为***。

问题:***是如何产生的?

观看视频

交流分享

引导总结:中华人民共和国主席、副主席由

全国人民代表大会选举

阅读材料

出示:1、***的产生程序(导

图)2、介绍副主席职务

交流分享

问题:成为国席主席、副主席要满足哪些必

要条件?

引导总结:成为***的必要条

件:有选举权和被选举权的年满45周岁的

中华人民共和国公民。

阅读材料

出示PPT(:呈现“***的每届任期”内

容

交流分享

问题:***的任期有什么特点?

阅读材料

引导学生理解***的地位

引导学生明白***是代表中华人民共和国的国家机关

旨在引导学生理解***公布法律、发布命令的职权

引导学生理解***行使任免权

引导总结:中华人民共和国主席的任期和全交流分享

国人民代表大会每期任期相同。

活动二出示PPT:呈现“***的地位”内

容:1、意大利总统为***举行隆重欢迎仪式图

片;2、法国外长在机场热情迎接***图片

问题:***出访欧洲为什么能得到高规格

接待?

引导总结:中华人民共和国主席是中华人民交流分享

共和国的国家元首,代表中国行使宪法赋予阅读材料

的职权。

第二目:***的职权

交流分享

活动三:(小组讨论)***有什么职权?

1、出示PPT(探究与分享P81):呈现“国

家主席的职权一:公布法律、发布命令”内容

问题:发布***令,***行使了什

么职权?是如何行使职权的?

引导总结:***根据全国人民代表大会阅读材料

的决定和全国人民代表大会常务委员会的决交流分享

定,公布法律,发布特赦令,宣布进入紧急

状态,宣布战争状态,发布动员令。

旨在引导学生理解***行使的外事权

引导学生理解***行使荣典权

2、出示PPT(阅读感悟P82):呈现“国家

主席的职权之二:任免权”内容

问题:你读后的感悟是什么?

引导总结:***根据全国人民代表大会观看视频

的决定和全国人民代表大会常务委员会的决

定,任免国务院总理、副总理、国务委员、

各部部长、各委员会主任、审计长、秘书长。

分享交流

3、播放视频***出访法国。

呈现“***的职权之三:外事权”内容

问题:结合以上两个镜头,谈谈***行

使了什么职权?

引导总结:***代表中华人民共和国,

进行国事活动,接受外国使节;根据全国人阅读材料

民代表大会常务委员会的决定,派遣和召回

驻外全权代表,批准和废除同外国缔结的条

约和重要协定。

交流

4、出示PPT(***主席颁授“八一勋章”

材料):呈现“***的职权之四:荣典权”内容

问题:***行使了什么职权?

引导总结:***根据全国人民代表大会

的决定和全国人民代表大会常务委员会的决定,授予国家的勋章和荣誉称号。

拓展空间

出示PPT(p82) 问题:为什么要由***向国家勋章和国家荣誉称号获得者授予国家勋章、国家荣誉称号奖章,签发证书?

课堂小结

课堂练习

***的性质

***的地位

***是如何产生的

***的任职条件

***每届任期

***的职权

1.2018年3月17日,十三届全国人大一次会议第五次全体会议召开,***当选中华人民共和国主席、中华人民共和国中央军事委员会主席。从材料中可看出,***的产生是(

)

A.由全国人民代表大会选举

B.由中央政治局决定

C.由全国人民代表大会常务委员决定

D.由中共中央***决定

总结

巩固练习

2.中华人民共和国主席,是中华人民共和国的国家代表,也是国家机构之一。***有外事权,表现在(

)

①进行国事活动,接受外国使节

②派遣和召回驻外全权代表

③批准同外国缔结的条约和重要协定

④废除同外国缔结的条约和重要协定

A.①②③④

B.②③④

C.①③④

D.①②③

3.第十三届全国人民代表大会第一次会议选举***为中华人民共和国***、中华人民共和国中央军事委员会主席。以下说法正确的是(

) ①***、中华人民共和国中央军事委员会主席等都由全国人民代表大会来选举或决定

②中华人民共和国主席是中华人民共和国的国家元首

③***是代表中华人民共和国的国家机关

④***不可连任

A.①②④

B.①②③

C.②③④

D.①③④

4、中华人民共和国主席令是中华人民共和国主席根据全国人民代表大会及其常务委员会的决定签署的,具有次于宪法效力的命令。这表明,我国***(

) ①行使国家立法权

②行使国家元首的职权

③是个人权力的体现

④是一个重要的国家机关

A.①②

B.②④

C.①③

D.③④

拓展提高

2018年3月17日,第十三届全国人大会议举行第五次全体会议。新当选的中华人民共和国主席、中华人民共和国中央军事委员会主席***进行了宪法宣誓。宣誓誓词内容为:“我宣誓:忠于中华人民共和国宪法,维护宪法权威,履行法定职责,忠于祖国……”

上述材料体现了教材的哪些知识点及***有什么职权?

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关于本教案的常见问题

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