12 夜晚的实验教案推荐｜教案在线预览

资料摘要

《夜晚的实验》教学设计[教学要求]1、学会本课生字,理解由生字组成的新词。2、能联系课文语言环境,懂得课后作业中“瞎子”、“穿透”、“听|”等词的意思及其所带引号的用法。3、通过朗读、复述等一系列语言训练,感受并学习科学家细心观察、大胆实验、不断利用科学技术造福人类的科学精神。4、能正确、流利、有感

资料类型：教学教案文档

所属课文：12 夜晚的实验

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

108

下载次数

更新时间

2018-06-08 14:46:00

来源学校

学校：邳州市向阳小学

12 夜晚的实验教案推荐

未知

2018-06-08 14:46:00

108

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：12 夜晚的实验教案推荐

正文

《夜晚的实验》教学设计

[教学要求]

1、学会本课生字,理解由生字组成的新词。

2、能联系课文语言环境,懂得课后作业中“瞎子”、“穿透”、“听|”等词的意思及其所带引号的用法。

3、通过朗读、复述等一系列语言训练,感受并学习科学家细心观察、大胆实验、不断利用科学技术造福人类的科学精神。

4、能正确、流利、有感情地朗读课文,复述课文。

[教学重点]

在教师指导下,正确、流利、有感情地朗读课文、复述课文

第一课时

一、激趣揭题

1、板书课题:12.夜晚的实验(齐读课题)

突出“实验”(点明本文是描写实验过程的记叙文)

突出“夜晚”(点明实验的时间是在夜晚进行的)

爱因斯坦说:“发现一个问题比解决一个问题耿重要”你们单单从文章的题目入手就发现了2个问题,棒极了!

2、你还想弄明白哪些问题呢?(学生举手回答,教师点评:有研究价值,你有科学家的潜质;)

二、初读指导

让我们走进文本,和意大利科学家斯帕拉捷一起来完成实验的过程吧!

1、出示初读要求:

自由朗读课文,要求:

1.画出生字新词,读准字音,想办法理解词语,读顺课文。

2.用自己的话说说课文讲述了什么内容。

2、检查自学情况。

自由朗读词语,注意联想:多音字、形近字、近义词(学生口述联想过程)斯帕拉捷蝙蝠多音字同义词词意轻声

3、再读课文,细读感悟

出示细读要求

1.斯帕拉捷共做了几次实验?

2.分别是怎么做的?

3.结果怎样?小组讨论完成表格。

小组代表用投影幕上台讲解四次实验过程

4、细读感悟“蝙蝠夜行奥秘”

齐读文本第8自然段,同位演示。

(学生板书蝙蝠夜行“示意图”)

三、拓展学习

了解生活中超声波的作用

PPT展示

四、总结并布置作业

读了这个故事,你收到什么启发?

出示名人名言。

作业:

准备实验器材:空水杯,纸片,水。

下节课做实验,模仿文章写法学写实验类记叙文。

板书设计(学生自主板书生成)

关于本教案的常见问题

Q：12 夜晚的实验教案推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《12 夜晚的实验》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

12 夜晚的实验教案推荐