11 一本男孩子必读的书教案2

《一本男孩子必读的书》教学设计

涑渎小学尹志平

教学目标:

1、正确流利地朗读课文。

2、领悟学会生存,学会坚强的人生道理。

3、激发学生阅读《鲁滨逊漂流记》的兴趣,学会怎样去阅读书,打开学生课外阅读的大门。,初步学习读后感的一般写法。

教学流程:

一、导入,质疑。

1、板书课题,简介课文的出处——杨红樱的《男生日记》。

2、当你读到这个课题,你脑袋里会出现什么问题?

二、自主阅读、交流。

1、下面我们先来解决第一个问题。请同学们认真阅读课文,作者得到的是一本什么样的书?

交流:

——这是一本爷爷赠给爸爸,爸爸又赠给了“我”的三代相传的书。

——这是一本扉页上写有爷爷给爸爸的赠言“这是一本男孩子必读的书”和爸爸写给“我”的赠言“学会生存”的书。

——这是一本历险小说,主人公鲁滨逊是一个聪明机智而又具有坚强毅力的人,他在一座荒芜人烟的小岛上有一段长达28年的历险生活。

——这是一本让吴缅爱不释手的书,给了吴缅启迪和希望的书。

三、细读故事情节,交流。

1、要想短时间内了解这本书,你们的经验是什么?认真读读7-12节,了解这本书的主要人物和故事情节。

2、在阅读一本书之前,我们就可以像刚才这样先读读书的主要内容,对书的内容有一个基本的了解。我们在向别人推荐一本书时要把主要内容概括成几句话,谁能用自己的话来试一试。(讲鲁宾逊一次独自一人漂流到一个荒无人烟的小岛,他克服重重困难,度过长达28年野人般的生活,最后终于获救。)

3、鲁滨逊在荒岛上生活了28年,在28年的漫长岁月里,在这样一个荒无人烟的小岛上,跟外界一点联系也没有。

(1)你们想想,鲁滨逊在岛上会遇到哪些困难呢?(没东西吃、没安全的

地方住,孤独、寂寞、恐惧,处境是很危险的。)

(2)是怎么克服的?拿笔画画。师相机点评

4、我们可以想象,鲁滨逊在这座荒芜人烟的小岛上栖身的艰辛与面对的危险。但是他却能勇敢地一一克服。他靠的是什么?让学生随机板书:聪明机智、不怕困难、勇敢顽强、热爱劳动、具有坚强毅力……

四、欣赏名言获得启示。

1、作者喜欢这本书,还从书中获取了成长的力量。他从书中读到了一些非常简短却蕴含道理,能给予我们启示的名言。

2、老师在读《鲁滨逊漂流记》的时候,发现了这样一句话,同样的简简单单,同样能给我们许多启示。

出示:一个人只是呆呆地坐着,空想自己所得不到的东西,是没有用的,这个绝对的真理,使我重新振作起来。这句话也是可以激励我们每个人的名言,其实这样的名言书中很多。

3、小结:在读书的时候,我们必须有这样一双慧眼,去发现这样的能给我们启示的精练的名言,从而获得启迪。

4、除了理解一些名言的意思外,老师觉得读书的时候还要能发挥丰富的想象力,想象出人物的形象,吴缅在读书过程中就慢慢在心目中勾画出了鲁宾逊的样子,指名读。再读,闭眼想象。

5、作者为什么会把鲁宾逊想象成这个样子?(鲁宾逊身上的每件东西都是为了克服困难准备的。从这身装束表明鲁宾逊是一个探索者,一个发明家,一个善于创造性劳动的人。)作者也希望自己成为什么样的人?

6、引导小结,整篇课文是一篇读后感,书的来历,书的内容,读后感想。

五、总结交流

1、爷爷和爸爸送我的仅仅是一本书吗?(还寄托着一种希望)是什么希望呢?(像鲁宾逊一样……

2、就是这样一本书,让人三代相传,爷爷在书的扉页写上“一个男孩必读的书”,爸爸在上面写“学会生存”,我读了这本书,也决定把书好好珍藏,等自己有了儿子,就把这本书再传给他。那如果是你,如果你要把这本书传给自己的儿子,你会在书的扉页上写上什么呢?

3、为什么这本书是男孩子必读的书?师适当补充:我觉得男孩子要真正长大,要有一些磨难,而我们现在的生活中,不可能像鲁滨逊那样过那种孤岛生活,但我们可以通过读小说,来实现心理成长,在心里上先成熟起来。所以男孩子一定得读,不能错过。

5、讨论:一本男孩子必读的书,女孩子要不要读?女孩子也要读一读这本书。因为女孩子在生活中也会遇到各种各样的困难,也要去面对、解决困难。看到这本书,她们同样会受到启发,变得勇敢,变得坚强,从而学会生存,成为一

个成功者。

6、同学们,《鲁滨逊漂流记》是一部世界文学名著,一本男孩子必读的书,其实还真有一本女孩子必读的书——《蓝色的海豚岛》,推荐阅读。

六、作业

1、制订计划,读好《鲁滨逊漂流记》,并写一篇读后感。

2、读《蓝色的海豚岛》、《男生日记》、《女生日记》。

板书设计:

、一本男孩子必读的书

三代相传书的来历

爱不释手主要内容好好珍藏读后感想 读后感

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