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《秘密花园》阅读交流课教学设计

执教教师:李培

学校:金水区南阳路第一小学

《秘密花园》阅读交流课

教学目标:

1、感受故事中人物的变化及变化的原因,学会表达自己对书中人物的感情,并能发表独特见解。

2、体会玛丽、柯林的变化是内心的变化——使学生懂得心中要有爱,才是幸福、快乐的,才能创造奇迹。

3、通过分析人物了解环境烘托的具体运用,体会通过环境烘托的方法来增强叙事表达效果。

教学过程:

一、课前导入

同学们,美国著名物理学家富兰克林曾经说过这样一句话“读书使人充实,交流使人清醒”书对我们就像空气一样不可缺少,丹尼尔·潘拉克也曾说过:能够从自己细心整理过的书架上找到自己想找的书,是件很棒的事。最近我们大家一起阅读了一本充满魔力富有糖果味的书,就是美国著名作家伯内特所创作的《秘密花园》。今天这节课,我们就一起来敞开心扉,畅谈我们的阅读收获,这节课,我们就重点围绕着书中的人物进行交流。

同学们已经读过了这本小说,谁能用概括的语言简要的介绍一下这本书的主要内容?都有哪些主要人物呢?

二、汇报交流,发现人物变化

小说是如何刻画这三个主要人物的呢?我们来交流一下。

小组汇报

那小说中是如何描写玛丽的变化呢?我们一起来看看文中相关语句。

小说是以刻画人物形象为中心的,三个人物的形象已经在我们的心中留下了深刻的印象。你们是如何体会到人物的性格特点,感受到人物的变化呢?

除了人物性格发生了变化,在你的阅读过程中,还感受到什么发生变化?

三、迁移写法,了解“环境烘托”

是啊,环境发生了改变,这些环境描写对于人物的刻画有没有关系呢?请看屏幕上这两段话,你能发现什么?

环境是人物活动和故事发生的场所,特定的人物总是在特定的环境中成长起来的,所以,对小说环境描写的分析,也是理解人物形象的一个重要方面。

下面,请大家来看一段视频。微课讲解“环境烘托”

四、学以致用

同学们,你们了解了环境烘托,也读了那么多有关环境烘托的片段,你有没有想到自己也曾经有过类似的体验?周围的树,花,小草陡然间也有了生命?他们和你心意相通,他们都是你心情的代言人。你能不能采用环境烘托的方法来描绘一下你当时的情景或心情呢?五、感悟道理:

希望大家在以后的写作过程中,也能熟练运用这种写作方法。让我们把思绪再回到秘密花园这本书中。在书中,是什么让柯林,玛

丽甚至花园都发生了巨大的变化?

魔法的力量是多么神奇!对于书中人物而言这种神奇的魔法究竟是什么?千言万语,汇成一个字,就是爱。

爱就是善待自己,宽容别人,让快乐的自己给周围的人带去幸福。小说以秘密花园为题,其实是想告诉我们,我们每个人的心灵都是一座秘密花园,你可以让它开满鲜花,也可以让它荒芜封闭,完全取决于个人的意念。希望我们每个人心里的这个秘密花园,能够开满鲜花,爱意浓浓。

板书:《秘密花园》阅读交流课

玛丽宽容

柯林阳光

迪肯乐观

爱

作业:

1、了解了环境烘托,在这本书中,以及其他阅读过程中,注意发现此写法,并做标记。

2、小练笔:能够用上环境烘托写一段话,通过环境描写来表现人物心情或感受。

本节课教学设计说明:

在本课教学设计中,学生利用学习通软件分组进行观点阐述,使信息量最大化,便捷。同时重视学生的自主阅读,尊重学生的阅读感受。利用多媒体教学手段,依托PPT,微课,使学生深入感悟文本,并通过阅读指导渗透写作方法。

在引导学生课外阅读方面,有共性阅读,也有尊重学生的个性化阅读。学生走进文本,读出自我,有自己独特感悟并交流,独到见解并表述。

文本介绍:

《秘密花园》(The Secret Array Garden)是美国女作家弗朗西丝·霍

奇森·伯内特创作的儿童文学作品。

内容简介:

故事讲述了一个名叫玛丽的任

性刁蛮的小女孩,父母得了瘟疫去

世,只好投奔一个远方亲戚。在克

兰文的庄园中她发现了一座神秘的

被闭锁的的花园,后来她和她的小

女佣、女佣的家人、孱弱乖戾的表

兄柯林之间发生了一连串的故事。任性刁蛮的玛丽和孱弱乖戾的柯林

在迪肯的感染下都改变了自己,成为了健康阳光的少年。

人物介绍:

玛丽——小说《秘密花园》的主人公,一场突如其来的瘟疫失去

父母成为孤儿,被送往英国古老庄园里的亲戚家收养,在那里,她无

意间闯人了一个禁闭已久的花园并在一个阴暗的房间里遇见了总想

着自己会成驼背的表兄弟柯林。在农家小伙迪肯的帮助下,她决心把

整个花园修葺一番并拯救长期卧床的柯林。在劳动过程中,玛丽逐渐

体会到了与大自然接触的快乐,并慢慢变成了一个健康自信的女孩。

同时,玛丽还积极鼓舞引导柯林,使他重新燃起对生活的希望,完成

了拯救与自我救赎之路。

迪肯——在小说中,迪肯陪伴着玛丽改造花园,积极引导玛丽健康成长。迪肯是个与众不同的农家小伙,熟悉沼泽地所有的花草与动物,沼泽地上的动物们都喜欢他。

柯林——柯林和玛丽同龄,但是他过去的十年都是在床上度过的,因为包括他父亲在内的所有的人都认为他会夭折,所以不让他出门甚至下床站立。后来,结识玛丽后,在听到玛丽讲述春天迷人的景象,使柯林梦想着有一天能亲自一睹春天的美景。终于有一天柯林下定决心在玛丽和迪肯的帮助下走出房间,走进花园的柯林立马被大自然的一切深深地吸引住,柯林像换了一个人似的。他也渐渐完全从病症中恢复了过来,健康成长。