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关键词：练习4第二课时教案

苏教版第十册语文练习4学写毛笔字“亚、赤”教案仪征谢集中心小学高立斌

【教学目标】:

1.掌握“亚、赤”的运笔方法、结构形态,写好两个字。

2.培养学生良好的写字习惯,激发学生的写字兴趣。

【教学过程】:

一、导入新课,揭示教学内容

1.苏轼作品欣赏;图片介绍三苏祠,介绍苏轼。

2.复习几个基本笔画,书空。揭示写字内容。

二、学习“亚”字

1.教师出示例字:“亚”,字理学习。

2.学生观察这个字的字形特点:梯形结构。

交流观察情况:“亚”字上窄下宽,呈梯形。抓住第一笔和最后一笔的长短,把握整个汉字的形态,注意左右两点的紧疏,把握汉字的平衡。

3.教师示范书写“亚”,并在演示的过程中向学生提示书写的要点。

4.学生练习:先提示写字姿势要正确,然后让学生临写。

5.教师行间巡视,指导学生的姿势正确和书写规范。

6.全班交流写字情况:把写得好的作业进行展示。

评点再指导。

三、学习“赤”字

1.教师出示例字:“赤”,字理学习。

2.学生观察这个字的字形特点:圆形结构。

交流观察情况:“赤”字要注意下部两点应收紧,竖钩要写得挺拔。

3.教师示范书写“亚”,并在演示的过程中向学生提示书写的要点。

4.学生练习:先提示写字姿势要正确,然后让学生临写。

5.教师行间巡视,指导学生的姿势正确和书写规范。

6.小组书写交流。

全班交流,评点再指导。

四、总结本课内容,布置学习任务。

布置学生课后练习写字作业。

练习4第二课时教案