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龙川第一实验学校五年级下册语文导学案第三单元 11《黄道婆》 编号:11 主备人: 杨小辉 审核人:邹顺锋、张颖、甘淑娴 使用时间:____________ 姓 名:________ 班级:___________

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11 黄道婆第二课时 公开课

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11 黄道婆第二课时 公开课

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龙川第一实验学校五年级下册语文导学案

第三单元 11《黄道婆》 编号:11 主备人: 杨小辉 审核人:邹顺锋、张颖、甘淑娴 使用时间:____________ 姓 名:________ 班级:___________ 评价:_______________ 【学习目标】

1.学习本课,认识生字5个,会写生字14个,掌握词语12个。

2.

朗读课文,了解我国历史上的巾帼英杰黄道婆对我国纺织业的伟大贡献及她勇于革新、无私奉献的精神。

【学习重点】

了解黄道婆的植棉技术,体会黄道婆的精神思想。

【学习难点】

1.学习作者是怎样抓住典型事例来表现人物精神的。

2.

了解黄道婆这个人物及故事发生的背景。

一、知识链接,预习导学

1.应运而生:多指适应时代的需要而出现或发生。

2.百感交集:各种感想交织在一起。百感,种种感想。

二、探索新知,学法指导

通过典型事例表现黄道婆的精神品质。

三、小组合作,成果展示

1.这篇课文讲述了什么事情?

__________________________________________________________________ _________________________________ 2.课文中,你认为黄道婆是一个怎样的人?

__________________________________________________________________ 3.当黄道婆去世后,人们是怎么纪念她的?_________________________________

___________________________________________________________________________________________________【合作探究】

1.

为什么在北京的国家博物馆里要陈列黄道婆的塑像和松江布?

四、课堂检测、学习反思

1.比一比,再组词。

媳( )祠( )谣( )

熄( )词( )摇( )

效( )瞧( )绩( ) 郊( )憔( )债( )

轧( )悴( )卉( ) 扎( )碎( )奔( ) 2. 根据课文内容填空。

原来

创造、改进

轧棉籽

弹棉花的工

具

纺织工具

纺织品

五、课堂小结,巩固升华

收获:___________________________ 疑问:___________________________六、应用迁移,课外作业

1.向家人或朋友简要介绍黄道婆的故事。

2.完成同步导学

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关于本教案的常见问题

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