《堂吉诃德》优质教案设计｜教案在线预览

资料摘要

《堂吉诃德》导读教学设计教学目标：1、知识与能力了解作者及作品《堂吉诃德》的游侠经历。 2、过程与方法通过反复揣摩文本语言，深入理解作品的内涵。3、情感态度与价值观：理解和领悟正确的理想价值观。教学重点：通过反复揣摩文本语言，深入理解作品的内涵。教学难点：学习通过小说三要素来反映生活现

资料类型：教学教案文档

所属课文：《堂吉诃德》

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2018-06-20 11:40:00

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学校：浏阳市第二中学

《堂吉诃德》优质教案设计

未知

2018-06-20 11:40:00

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关键词：《堂吉诃德》优质教案设计

正文

《堂吉诃德》导读教学设计

教学目标：

1、知识与能力

了解作者及作品《堂吉诃德》的游侠经历。

2、过程与方法

通过反复揣摩文本语言，深入理解作品的内涵。

3、情感态度与价值观：理解和领悟正确的理想价值观。

教学重点：

通过反复揣摩文本语言，深入理解作品的内涵。

教学难点：

学习通过小说三要素来反映生活现实的方法，提高阅读小说的鉴赏能力。

教学过程：

一、导课新课

有人说他是疯子，也有人说他是英雄；

有人说他是懦夫，也有人说他是勇士；

有人说他是武士，也有人说他是诗人。他就是西班牙作家塞万提斯笔下的堂吉诃德。

（激发学生的阅读欲望，同时形成学生对人物形象的初步感知。）

二、整体感知

（一）自主学习，合作交流。

作者及其生活背景介绍

2、学生复述小说情节复述。

三次出巡

3、作品的主题及其作品倾向。

三、合作探究，鉴赏人物形象。

思考：

1、怎样理解堂吉诃德这一人物形象

？

（明确：作者塑造了一个可笑而又可敬的人物形象。

这个人物的性格具有两面性：一方面他是神志不清的，疯狂而可笑的；另一方面他代表了最高的道德原则：无畏的精神，英雄的行为，对于被压迫者和弱小者寄予无限的同情，

对正义的坚信以及对爱情的忠贞，是一个理想主义的化身。）

2、如何理解桑丘这一人物形象

（明确：

桑丘•潘沙是个朴实善良、机灵乐观、目光短浅、爱沾点小便宜的普通农民。桑丘性格开朗，看问题很实际，与耽于幻想的堂吉诃德形成鲜明的对照。他抱着当一个海岛总督的梦想，陪主人四处游侠，心胸逐渐开阔起来。桑丘任海岛总督期间，断案公正，光明磊落，体现了西班牙农民的智慧和正直。）

3、用简练的语言描述堂吉诃德主仆二人一高一矮、一瘦一胖的内在气质？

（堂吉诃德的理想主义和桑丘的务实精神相映成趣。

）四、品读经典片段。

1、《堂吉诃德》中的堂吉诃德做了许多荒唐的事，请你叙述其中的一件。

2、请简述堂吉诃德自称“狮子骑士”的情节

五、拓展延伸。

思考：读《堂吉诃德》对我们来说，有什么现实意义？

学生回答交流

（

堂•吉诃德坚信骑士道，全身心浸透着对理想的忠诚，为理想而承受种种艰难困苦。堂吉诃德除暴安良、惩恶扬善、扶贫济弱等优良品德，所有这些，都是人类共同的情感，它可以穿越时空，对每个时代、每个民族都具有永恒的价值，在相隔四个世纪之后，仍感动着每一个读者。）

六、课堂小结。

七、作业布置：

读完这部作品之后，你有怎样的思考，请写下来，字数不限。

关于本教案的常见问题

Q：《堂吉诃德》优质教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《《堂吉诃德》》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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