3 把我的心脏带回祖国教学内容概述

3 把我的心脏带回祖国

1.拼音小关卡。看拼音,写词语。

肖邦离开祖国的那几天,华沙bào fā()了反抗沙俄的起义,当他听到起义失败的消息后,悲愤欲绝,他把全部的精力都qīng zhù()在音乐创作中,完全没有了时间的gài niàn(),导致fèi jiéhé()病复发,客死异乡。2. 词语梦工厂。读句子,想想加点词的意思,写出近义词。

(1)1830年11月的一天,维斯瓦河上弥漫着薄薄的雾霭。() ..

(2)他常常把自己关在幽暗的房间里。() ..

(3)他们站在路边,咏唱着埃斯内尔特地为肖邦谱写的送别曲《即使你远在他乡》。

..

()

(4)弥留之际,肖邦紧紧握住姐姐路德维卡的手…… () ....

3. 名人纪念馆。根据你对肖邦的了解和课文内容,完成填空。

肖邦是(国籍)最伟大的作曲家、钢琴家。他的创作以为主,还涉及各种舞曲、幻想曲、叙事曲。他的音乐具有鲜明的个性和独树一帜的浪漫抒情风格,被称为“”。他的作品主要有《》《》等。

由于肖邦的音乐具有强烈的爱国主义情感,体现出波兰人民热爱自由、渴望民族解放的强烈愿望,所以德国著名音乐评论家舒曼对肖邦的音乐评价极高,他说:“肖邦的作品是藏在花丛里的一尊大炮。”

4. 词语立交桥。给加点字选择正确解释。(填序号)

(1)疾:①疾病②疼痛③速度快④恨

疾驰而去()积劳成疾()痛心疾首()疾恶如仇() ....

(2)凌:①冰②侵犯③升,高出④迫近

欺凌()凌晨()凌空而过()滴水成凌()

....

(3)辞:①告别②不接受,请求离去③解雇

辞职()辞别()与世长辞()辞退()

....

(4)绝:①断②完全没有了③走不通的;没有出路的④死;呼吸停止

弹尽粮绝()悬崖绝壁()络绎不绝()悲愤欲绝()

....

5. 课文拷贝室。理解答题。

(1)年轻而富有才华的音乐家肖邦,满怀悲愤,不得不离开自己的祖国。(为什么说肖邦离开祖国是“不得不”?朗读时应用什么语调读?表达了肖邦怎样的感情?)

(2)肖邦就是这样带着亡国之恨在异国他乡与世长辞了。当时他才39岁。(从“才”字中,你体会到了什么?)

(3)“题目是文章的眼睛”,透过“把我的心脏带回祖国”这双“眼睛”,我读出了

。

6. 超级模仿秀。读句子,仿写。

埃斯内尔紧紧握住肖邦的手说:“孩子,无论你走到哪里,都不要忘记自己的祖国啊!”

肖邦的同学紧紧拉住肖邦的手说:“”7. 肖邦请求姐姐在他死后将心脏带回祖国的原因是()

①肖邦客死他乡,希望回到日思夜想的故乡,葬也要葬在家乡的土地上。

②肖邦在巴黎的生活异常窘迫,生不能回到家乡,死了也要回到家乡。

③肖邦身在异国他乡不忘亡国之恨,弥留之际请求把心脏带回祖国,表达了他至死不忘祖国的强烈爱国情感。

8. 精彩展示厅。阅读课文片段,完成练习。

1830年11月的一天,维斯瓦河上弥漫着薄薄(báo bó)的雾霭。20岁的肖邦告别.

了自己的亲人,坐着马车离开了首都华沙。在城郊,马车突然被一大群人拦住,原来是肖邦的老师埃斯内尔和同学们来为他送行。他们站在路边,咏唱着埃斯内尔特地为肖邦谱写的送别曲《即使你远在他乡》。埃斯内尔紧紧地握住肖邦的手说:“孩子,无论你走到哪里,都不要忘记自己的祖国啊!”肖邦感动地点了点头。这时,埃斯内尔又捧过一只闪闪发光的银杯,深情地对肖邦说:“这里装的是祖国波兰的泥土,它是我们送给你的特殊礼物,请收下吧!”肖邦再也忍不住了,激动的泪水溢满眼眶。他郑重地

从老师手里接过盛(chéng shèng)满泥土的银杯,回首望了望远处的华沙城,(心里.

默默地说: )然后登上马车,疾驰而去。

(1)画去加点字不正确的读音。

(2)这个片段写了、

送“盛满泥土的银杯”给肖邦的目的是。

(3)“维斯瓦河上弥漫着薄薄的雾霭。”作者在文中借景抒情,表现了肖邦_____的心情。

(4)埃斯内尔在《即使你远在他乡》中,可能会写:即使你远在他乡,

;。

(5)展开合理想象,在文中横线上写出肖邦的内心独白。

9.名人纪念馆。写出下列音乐家的美称。

肖邦——()李斯特——()贝多芬——()海顿——()莫扎特——()舒伯特——() 10.美文欣赏屋。阅读短文,完成练习。

把音符化作利剑

肖邦在波兰民间音乐的乳汁抚育下成长起来了。他不但热爱波兰民族的文化,更深深地热爱着自己的祖国波兰。

那时,他的祖国正遭受沙皇的奴役和欺辱,波兰的大地被俄、奥、普瓜分得支离

破碎。波兰人民的反侵略斗争如同地下的岩浆冲击沸腾,那时的波兰就像一座一触即发的火山。年轻的肖邦为苦难深重的祖国担忧,为即将来临的革命风暴所鼓舞。

一天,肖邦看到了波兰进步诗人维特维斯基的一首题叫《战士》的诗。这是一首激动人心的诗篇,肖邦爱不释手地读了一遍又一遍,他情不自禁地轻声朗诵出来:

时间已到,

战马嘶鸣,

马蹄忙不停。

再见,母亲、父亲、姐妹,

我告别远行。

乘风飞驰,

扑向敌人,

浴血去斗争。

我的战马快如旋风,

一定能得胜。

我的马儿,

英勇战斗,

如果我牺牲,

你就独自掉转头来,

向故乡飞奔。

他深邃(suì)、沉静的大眼睛由于战斗的召唤而炯炯闪烁。

他推开窗户,遥望天空,乌云密布、阴霾(mái)沉沉。但是,他在沉寂中听到了惊雷,维特维斯基的《战士》这首诗正是划破这沉寂的呐喊,它抒发了波兰人民为摆脱奴役而渴望投身战斗的革命激情。

窗外起风了,乌云在翻滚。肖邦仿佛看到红旗在飘飞,战马在驰骋(chěnɡ),一个个音符化作一把把利剑向敌人的心脏刺去。他转身俯到写字台前,拿起五线谱纸,为《战士》这首诗谱上了曲。由肖邦作曲、维特维斯基作词的这首《战士》之歌就像长了翅膀一样很快在波兰爱国青年中传唱起来,这支歌鼓舞着波兰青年纷纷投身于革命洪流。

(1)写出下列词语的近义词。

鼓舞()担忧()抚育()欺侮()

(2)根据意思在文中找出成语。

①形容事物零散破碎,不完整。()

②比喻事情已经十分紧张,稍一触碰就会马上爆发。()

③激动得不能控制住自己的感情。()

(3)用“画出第2自然段中的一个比喻句,并仿写一个。

(4)第4自然段中画线的句子从哪方面对肖邦进行了刻画?从中你体会到了什么?

(5)用“画出最后一个自然段中描写肖邦想象的句子。

(6)品读《战士》这首歌词,谈谈你的感悟。

参考答案与提示

2.(1)弥散(2)昏暗(3)专门(4)临终之时

3.波兰钢琴作品浪漫主义的钢琴诗人革命练习曲E小调钢琴协奏曲

4.(1)③①②④ (2)②④③① (3)②①①③ (4)②③①④

5.(1)波兰被欧洲列强瓜分,为创作更好的音乐而不得不离开。要用悲痛的语气朗读。表达了肖邦热爱祖国的感情。 (2)这种“亡国之恨”让肖邦死不瞑目,从中可以体会出他至死也没有忘记自己的祖国。“当时他才39岁”,告诉我们肖邦英年

早逝,令人痛惜。 (3)炽热的爱国情怀我死后,请把我的心脏带回去,我要长眠在祖国的地下。

6.肖邦,不管你走到哪里,都不要忘记自己是波兰人呀!

7.③

8.(1)画去:bó shèng (2)咏唱送别曲老师的叮嘱赠送银杯要他永远记着祖国

(3)悲伤(4)示例:也不要忘记家乡的亲人也要把祖国时刻惦念(5)亲爱的祖国,我暂时离去了,我还会回来的! 9.钢琴诗人钢琴之王乐圣交响乐之父

音乐神童歌曲之王

10.(1)鼓励忧虑培育欺辱(2)①支离破碎②一触即发③情不自禁(3)波兰人民的反侵略斗争如同地下的岩浆冲击沸腾,那时的波兰就像一座一触即发的火山。(4)表情。从中可以体会出肖邦被《战士》这首诗所深深打动,引发了内心的共鸣,他的心里充满了战斗的豪情。(5)肖邦仿佛看到红旗在飘飞,战马在驰骋,一个个音符化作一把把利剑向敌人的心脏刺去。(6)从《战士》这首歌词中可以感悟到战士们义无反顾、视死如归的大无畏精神,以及他们为祖国而战的炽热的爱国情怀。