练习4教学设计(教案)

奇思妙想,让未来更精彩!

一、想象的意义

古希腊哲学家亚里斯多德曾说:“想象力是发明、发现及其他创造活动的源泉。”很多文学影视作品因为美妙的想象广泛传播;美妙的想象推动了科技新技术的前进,让我们的日常生活充满动力。

1.在文学、影视创作中举足轻重

19世纪科幻小说家凡尔纳在他的小说中就出现了霓虹灯、潜水艇、坦克、电视机、人类登月等,这些奇思妙想征服了全世界的读者,并且他的很多奇思妙想如今都已经成为现实,甚至不少发明家承认他们从凡尔纳的科学幻想小说中受到了启发。《西游记》《聊斋志异》《阿凡达》《哈利波特》都是充满奇思妙想的优秀作品。

2.在科技创新中意义非凡

想象对科技创新也意义非凡。

在荷兰,有一家图书馆里面所有的椅子都是智能化的。借书时只要刷一下感应卡,就可以启动椅子,让他跟着你走。在你想坐下看书时,随时为你服务。当借书的人离开图书馆,椅子会自动归位、自动充电。如果想开个小型会议,工作人员可以用一张磁卡驱动多张椅子,省力又方便。

所有发明创造都开始于美妙的想象,难怪列宁认为:“想象是极其可贵的品质。”

二、想象的要求

同学们正处于奇思妙想的最佳年龄,你们要趁着这美好的时期,尽情地想象。想象时要注意:

新:别人做过的、想过的我们不再重复,当然也可以在别人想象的基础上改进。

广:小到一张纸,大到去宇宙中的其他星球定居,人们的衣食住行、自然界的优胜劣汰,都可以成为我们想象的内容。

奇:不怕做不到,就怕想不到。我们想象的内容要与众不同,给人奇特的、天马行空、意想不到的感觉。《哈利波特》中,魔法学院的学员们坐在笤帚上,施以法术,笤帚就成为了最好的飞行器,多神奇啊。

趣:你的想象还是好玩的有趣的,想得有趣,说得有趣,读者或观众自然会兴致勃勃。电影《逆世界》讲述了互为颠倒的两个世界的故事,真有意思;《猫和老鼠》中,没有弱肉强食,只看到机灵的老鼠和憨厚可爱的猫;《格列佛游记》中,主人公畅游四国,发生了无数神奇有趣的故事。

当然,我们的想象应该充满正能量噢,想象的内容得有利于人们的生活,社会的发展。

三、想象的方法

想象可以根据“有没有预定的目的”分为两类,我们今天来说说“有目的的想象”,向大家介绍两种方法:

1.拼接法

我们可以根据我们的需要,优选一些事物的优点,进行组合拼接,变成我们需要的新的事物。龙便兼括了蛇身、驼头、虎口、鹰爪等很多动物的独特之处,

成为一个奇特的综合形象。

扫地机器人就是使用拼接法发明的新产品,自动化技术的可移动装置,加上有集尘盒的真空吸尘装置,配合机身设定控制路径,就可以在室内反复行走,让你躺在床上看着它帮你扫地。

2.幻想法

不根据描述或使用拼接法而独立创造出一个新的形象或者指向未来的想象。像霍金,他预言外太空充满了外星生命,他们的形态与人类大不相同,这些广布在宇宙中的外星生命可能是吃石头为生,并且体内流动着甲烷。他还曝出惊人猛料,认为穿越时空理论上是可行的,以人类现有能力能够制造出接近光速的飞船,并且进入到未来世界。到时候,我们进入时光穿梭机,就可以轻而易举地到达另外的星球,甚至来到未来或者回到过去了。

怎么样,面对未来,你也想来一次穿越之旅吧?

四、我们要为想象作哪些准备呢?

1.丰富储备

我们想象的内容丰富与否,和我们的知识、经验有关。因此,我们平时要多听、多看、多感受,扩大自己的生活视野,积累知识经验,为想象打下“物质基础”。可以好好审视我们的日常生活,有哪些不方便,令人不满意的,甚至已经严重困扰我们生活的地方。它们能够带给我们灵感,因为想象往往源于现实需要。

2.保持好奇心

对外界永远充满好奇。别告诉自己什么都知道,这个社会发展太快,很多事情是我们所不知道的。我们得乐于理解、接受、发现新的事物。在生活中,多问几个为什么,我们要有探索的勇气,去发现问题,解决问题,机会就会由此产生,我们的创意和创造也将源源不断。

3.训练想象能力

网上有很多有趣的训练的方法,有兴趣的同学可以去找一找,有意识地练一练。

4.了解科技新技术

了解、调查,看看近几年对人类社会有着重大影响的科技发明和科学发现有哪些,还有哪些是科学家们正在研究的。像基因解码、火星探测,甚至换头技术等等,这些看似离日常生活很远,其实很近。及时地观察和了解,能让我们感受到科学发展的脚步和方向,这对我们的奇思妙想是大有好处的。

人类如果没有想象过像鸟儿一样飞翔,就不可能造出飞行器,就不可能登上月球。世界因为奇思妙想变得美好绚丽,世界因为奇思妙想飞速发展。奇思妙想,是追逐梦想的源泉。

同学们,大胆想象吧,未来会因为奇思妙想变得更精彩,未来就掌握在你们手中!

如东县实验小学马秀梅