16 草原教学实录｜教案在线预览

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六语上册教案教师活动内容、方式轻轻流入云际。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一道奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。学生活动内容、方式个性修改学生书写,一边写一边提醒特别提醒这加粗填上色彩的字。请易错的字,如“染”上下结构,动笔

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所属课文：16 草原

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2018-04-18 00:01:00

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学校：宝应县夏集镇郭桥小学

16 草原教学实录

未知

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关键词：16 草原教学实录

正文

六语上册教案

教师活动内容、方式

轻轻流入云际。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一道奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。

学生活动内容、方式个性修改学生书写,一边写一边提醒

特别提醒这加粗填上色彩的字。请易错的字,如“染”上下结构,动笔写一写。“吟”字右边不是“令”,“既”除了写草原美好景象以外,还写了与“即”区别。

其他的内容,在朗读以前,提醒大家

这些词句的字音和易错字。

出示:

鄂温克马蹄羞涩摔跤

拘束礼貌群马疾驰

襟飘带舞陈巴尔虎旗

蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳标出陈巴尔虎旗的位置)陈巴尔“旗”相当于我们所说的“县”,虎旗是北方游牧民族的摇篮,被看地图。誉为“草原天堂”。

特别容易写错的是两个蓝色的字。学生书写

请继续朗读课文,思考除了写草原美自由读读课文

好的景象,还写了什么?

写了蒙古人民喜气洋洋的迎接远方写了大家一起联欢活动一直到的客人。夕阳西下。

文章写了三个部分内容,请根据板课文写了草原的景象非常美丽,书,把课文的主要内容概括起来。老舍和大家一起到草原,草原人民迎接远客,大家一起联欢活动,一直到夕阳西下才依依不舍的离开。

你的概括后面部分很流畅,前面部分老舍和作家代表团访问内蒙古语言再做调整。先说人物。草原,看到了草原美丽的景象,三、品味佳句,背诵美丽风光草原人民热情迎接他们的到来,第一自然段具体写了草原的独还献上了美酒和歌舞。

特风光。请大家快速默读第一自然段,天上天底下四面

看看老舍描写的顺序

找出老舍先生直接概述草原特点的一在天底下,一碧千里,而并不茫句话。茫。

“一碧千里”是怎样的画面啊!

天苍苍,野茫茫,老舍先生却说“并

不茫茫”?茫茫是什么意思?模糊一片,看不清楚。

说得多好啊,看清楚了哪些美丽景羊群

象呢?

出示:羊群一会儿上了小丘,一会儿

又下来,走在哪里都像给无边的绿毯草原像绿毯,羊群就像在草原上绣上了白色的大花。这个句子很美很“绣”的大白花。

关于本教案的常见问题

Q：16 草原教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《16 草原》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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