4 夕阳真美主要内容及教案内容｜教案在线预览

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夕阳真美教案一、导入1、师:(出示朝阳、夕阳美景)小朋友,老师给大家带来的景色美吗?2、师:老师要考考聪明的小朋友,你们发现图片有区别吗?3、师:对呀,小朋友们很聪明的,一下子就看出来了。早晨刚升起来的太阳叫做“朝阳”。傍晚快要落山回家的太阳就叫“夕阳”。今天我们就跟着文中的“我”一起去欣赏夕阳西下

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所属课文：4 夕阳真美

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2018-04-04 07:42:00

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学校：嵩明县牛栏江镇水海完全小学

4 夕阳真美主要内容及教案内容

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2018-04-04 07:42:00

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关键词：4 夕阳真美主要内容及教案内容

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夕阳真美教案

一、导入

1、师:(出示朝阳、夕阳美景)小朋友,老师给大家带来的景色美吗?

2、师:老师要考考聪明的小朋友,你们发现图片有区别吗?

3、师:对呀,小朋友们很聪明的,一下子就看出来了。早晨刚升起来的太阳叫做“朝阳”。傍晚快要落山回家的太阳就叫“夕阳”。今天我们就跟着文中的“我”一起去欣赏夕阳西下的美丽景色。

二、学习第一小节

1、谁来读读第一小节?这段文字告诉了我们什么?(时间、人物、事情)

2、“带着”能换成“跟着”吗?

三、学习第二三四小节

1、夕阳西下的景色就像一幅幅美丽的图画一样,深深地印在了作者的脑海里,他特地画了三幅图,寄给我们欣赏呢!大家看!(出示三幅图)。

2、作者分别用了三个自然段写这三幅图的内容,你能找出对应的是哪三个自然段吗?打开书,读一读第2、

3、4自然段,找一找。

3、交流:哪个自然段写了这幅图的内容?你能读一读吗?

4、唉呀,听了你们的朗读,我好像把这三幅图的顺序排错了,是不是?那应该怎么排列?谁来帮帮我?

有道理,夕阳先是西斜,再慢慢地往下沉,最后轻轻地走向西山的背后,夕阳西下时的景色多美啊!如果能再加上优美的朗读,那就是锦上添花了。你愿意给这三幅图配音吗?要读出夕阳的美。先自己读一读第二至四自然段,可以多读几遍,直到自己满意了为止。

5、你最想给哪幅图配音?再读一读这一段吧!

6、下面我们按照夕阳下落的顺序来给这三幅配音。

(一)、学习第二自然段:我们先给第一幅图配音。

谁来试试?指名读。

在这段文字里,你觉得哪里美?相机指导朗读:

(1)太阳

现在的太阳有什么变化吗?

“太阳已经西斜,收起了刺眼的光芒。”中午时你看着太阳有什么感觉?(眼睛都睁不开了)对,那就叫(出示词卡:刺眼的光芒,就像有把刀要刺进眼睛一样,觉得很不舒服,读词)。现在光芒没有了,像个光焰柔和的灯笼。(出示图,对比)

你能把这种柔和的感觉读出来吗?个别读,(评价:你能把太阳的光芒再收点起来吗?)

女生齐读

(2)天空

天空是什么样的了?

“天空一片深蓝。”展开想象,天空一片深蓝,像什么?是啊,像大海那般广阔无垠,像大海那般碧蓝深邃。你能读出来吗?(评价:我好像看到了巨大的蓝宝石,真美呀!)

(3)西山

什么样的西山呢?(出示词卡:连绵起伏,读词)拿出你的手,跟着老师画一画,它们有的高,有的低,一座连着一座,绵延几十里,一眼望不到边,这就是——连绵起伏。读词,读得慢一些。

关于本教案的常见问题

Q：4 夕阳真美主要内容及教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4 夕阳真美》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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