12 狼牙山五壮士第二课时公开课是什么类型的资料？

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12 狼牙山五壮士第二课时公开课｜教案在线预览

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关键词：12 狼牙山五壮士第二课时公开课

正文

狼牙山五壮士教案

上课，同学们好。请坐。

一、导入

今天我们继续来学习《狼牙山五壮士》，请同学们伸出小手，跟老师一起书写课题。好请大声朗读一遍课题。非常好。

二、复习旧知

上节课，我们已经学习了生字和新词，大家都掌握了吗？请同学们看大屏幕，大声朗读这些词语。

过渡：看来词语大家掌握的都不错。那么课文主要讲了一件什么事呢？谁来说说？好你小手举得最高，你来说说。嗯，不过还不够简洁，谁再来说说，好，这位女同学，你说说。嗯，不错，又简洁又完整。

全文的记叙的顺序是什么？谁来说说，好，这位男同学，看你着急的样子，就你来说吧。

嗯，全文的记叙顺序是接受任务——痛击敌人——引上绝路——顶峰歼敌——跳下悬崖。（同时板书）

那么这些内容中哪些地方让你感动呢？请同学们快速浏览课文，画出使你感动的句子和段落，多读几遍，认真体会五壮士的革命精神和英雄气概，然后跟同学交流自己的感受。一会儿派小组代表来回答，好，开始讨论。

小组汇报：

1组同学讨论很激烈，2组同学早已举起了小手。那就请你们来汇报吧。

嗯，痛击敌人这部分战士们打击敌人的动作和神态让你感动。你体会到了战士们对敌人的痛恨。你能读出这种痛恨吗？嗯，恨得还不够彻底。谁再来读读，可以加上动作。这位男同学你来，好，读得真好，老师为你点赞。

谁接着来汇报，1组的这位女同学你来说。嗯，引上绝路这部分马宝玉说得话让你感动。你再读读马宝玉是怎么说的。嗯，不错。请坐。“斩钉截铁”是什么意思？嗯，就是毫不犹豫，非常坚决。“斩钉截铁”一词表现了班长什么样的态度，对，没错，就是把敌人引上绝路，把自己也引上绝路的决心。谁能读出这中坚决的态度，视死如归的决心。好，这位男同学，读得真好。

接下来谁来汇报，4组这位女同学，你来说。嗯，“顿时，石头像雹子一样，带着五位战士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。”这句话让你感动。这里运用比喻句更加表现了战士们对敌人的憎恨。那么谁能读出这种憎恨。好，你来试试。大家一起读读。

还有谁没有回答问题，好，就请你说说吧。嗯，战士们跳下悬崖这部分让你感动。表现了战士们宁死不屈。嗯，说得真好。让我们一起感受一下战士们慷慨就义的壮举，请看跳崖视频。

这五位战士虽然牺牲了，可是他们豪迈的声音还在，让我们齐读课文最后三个自然段。再次感受壮士们的英雄气概。

那么战士们为什么能做到这样呢？嗯，没错，因为他们对党忠诚，憎恨敌人。（板书）

其实，在民族存亡，为国家利益而勇于牺牲的故事还有很多，很多，接下来我们一起去学习另外一篇文章，阅读《抗日女英雄赵一曼》，看看我们的抗日女英雄赵一曼是如何与敌人斗争的，她的那些举动最让你感动。

谁来汇报？后面那位女生，好，不错。谁再来补充。前面这位男同学，嗯，真好。

我们再来走近一位女英雄——江姐。请同学们快速浏览短文《最后的时刻》，然后小组讨论：在江姐身上，你看到了什么？然后汇报交流。

第4小组代表来说说，嗯，回答的很完整，也很准确。

同学们，这节课我们一起分享了三篇文章，都是关于战争的，历史不会忘记这些英雄的

中华儿女，我们更不会忘记。

最后向同学们推荐一本书《英雄儿女》，相信读后，你一定会有更多的感动。

同学们，下课。

我的试讲完毕。

板书设计

狼牙山五壮士

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12 狼牙山五壮士第二课时公开课