27 我是猫板书设计及设计说明｜教案在线预览

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27、我是猫【学习目标】 1、会写会认生字，理解新词语的意思。 2、有感情地朗读课文，理解课文主要内容，理清文章层次。 3、感悟第一条真理。【学习重点】掌握生字新词，抓住猫见年糕时的动作、心理描写。【学习难点】理解感悟第一条真理。【学习准备】多媒体课件【学习过程】

资料类型：教学教案文档

所属课文：27 我是猫

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2018-04-29 14:49:00

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学校：桃源县剪市镇中学

27 我是猫板书设计及设计说明

未知

2018-04-29 14:49:00

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关键词：27 我是猫板书设计及设计说明

正文

27、我是猫

【学习目标】

1、会写会认生字，理解新词语的意思。

2、有感情地朗读课文，理解课文主要内容，理清文章层次。

3、感悟第一条真理。

【学习重点】

掌握生字新词，抓住猫见年糕时的动作、心理描写。

【学习难点】

理解感悟第一条真理。

【学习准备】多媒体课件

【学习过程】

第一课时

【一、导入】 1、播放猫叫声音频。

2、教师提问：同学们，你们喜欢猫吗？

3、师生共写课题。

【二、学习生字新词】

1、听音频，教师提出要求：

你发现文中有哪些字词是需要特别注意或容易读错、写错的？

2、在预习的过程中你积累了哪些好的词句？

3、读词语。

【三、了解大意，理清层次】

1、快速默读课文，想一想课文主要讲了一件什么事情？

2、按文章思路分段，全文可以分为几个部分？每个部分都讲了什么内容？3、找出三条真理。

【四、学习第一条真理】

1、指名读相关段落，其他同学画出令人发笑的语句。

2、小组合作，完成填空。

我认为这是一只（）的猫，从以下语句中可以看出来：（ 3、自由读，找出猫见年糕时动作描写的词及心理活动的句子。

4、指名表演猫的动作。

）。

5、指导朗读。

6、小结。

【五、作业】

1、抄写生字新词。

2、有感情地朗读课文。

关于本教案的常见问题

Q：27 我是猫板书设计及设计说明是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《27 我是猫》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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