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像火箭那样驱动小车一、教学目标:科学概念:气球里的气体喷出时,会产生一个河喷出方向相反的推力,叫反冲力。过程与方法:组装气球小车和研究小车的反冲运动。情感、态度、价值观:体验合作的重要性和形成不怕苦难的积极态度。二、教学重难点:研究小车的反冲运动,对小车反冲运动的解释。三、教学准备:小车反冲运动实验

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用橡皮筋作动力教案推荐

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用橡皮筋作动力教案推荐

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像火箭那样驱动小车

一、教学目标:

科学概念:气球里的气体喷出时,会产生一个河喷出方向相反的推力,叫反冲力。

过程与方法:组装气球小车和研究小车的反冲运动。

情感、态度、价值观:体验合作的重要性和形成不怕苦难的积极态度。

二、教学重难点:研究小车的反冲运动,对小车反冲运动的解释。

三、教学准备:小车反冲运动实验套材、长线一根、喷气式飞机等图片

四、教学过程:

(一)导入

1.玩气球,教师把吹足气的气球放开,气球会飞走,

引导语:玩过吗?请你也来这样玩一玩,想一想气球为什么会飞出去。

2.学生实验.解释。

你在哪些地方也看到这样的现象?

3.揭题:能不能把这种力来驱动小车呢?这节课我们就来研究像火箭那样驱动小车。

(二)安装小车

1.交流讨论安装方法。

2.出示小车安装示意图

3.学生动手操作。

(三)用气球驱动小车

1.调试小车。

2.测量小车能行驶多远。

(1)讨论测量方法

(2)测量

3.提问:如何让小车行驶得更远?说说为什么?

4.实验。

5.出示反冲力的概念。

6.提问:你还知道哪些地方用到了反冲力?

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(1)学生汇报

(2)出示喷气式飞机.火箭的图片

(四)小结

1.提问:怎样才能使静止的小车运动起来?

2.提问:怎样才能让小车运动得更快?

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