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铜山区柳泉镇实验小学三年级上英语人教(精通) Unit5 What colour is it? Lesson28 焦聪聪教学目标:1.继续学习颜色单词black,white 。学习colour 动词的用法,在理解基础上运用“Colour it…/Great.” 句型,达到能自然交流。2.能正确拼读b
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Lesson 28教案和学案内容
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铜山区柳泉镇实验小学
三年级上英语人教(精通) Unit5 What colour is it? Lesson28 焦聪聪
教学目标:
1.继续学习颜色单词black,white 。学习colour 动词的用法,在理解基础上运用
“Colour it…/Great.” 句型,
达到能自然交流。
2.能正确拼读black,white这三个词,听懂、会说能认读。
3.通过听力练习,复习巩固表示颜色的单词。
教学重点:
1.掌握单词black,white。
2.能熟练使用
“Colour it…/Great” 句型进行交流。
教学难点:
熟练使用
“Colour it…/Great” 句型进行交流。
教学准备:
PPT课件、彩笔、单词卡片、玩偶、板贴
教学流程:
Step1 Warm up 1sing a song 2review colours(颜色被关住,开启解救颜色的旅程) Step2 Presentation and practice 1.white 被关在遥远的地方,四面八方的呼喊,方可获救。
white ,white,colour it white. (实物小操练:白色卡片touch and read)
1
铜山区柳泉镇实验小学
2 .black 被关在隔离区,传递信息,才可解救。
black ,black ,colour it black . (实物小操练:水瓶魔术shake and read) 4运用歌曲操练2个颜色及用法。
板贴重点(旋律:两只老虎):
What colour is it?
It’s ... Colour it ... Great . 5被营救的颜色宝宝安排了感谢之旅
(1) 打地鼠(回顾单词及短语)
(2) 快乐跟读
Listen and repeat
教授:Let‘s draw a panda . Listen and say
T :What colour is it ? 教授:black and white 小组竞赛,用熊猫玩偶操练句型及颜色。(延伸练习:识别国旗颜色,学会多种颜色一起描述)
(3) 指读课文
Step 3 Consolidation 1听写涂色练习
1)听录音,给小动物及物品涂色。
2)核对答案,指导学生进行自我评价。
2 小组作画尝试表演
(work in group)
2
铜山区柳泉镇实验小学
3 欣赏beautiful colors , beautiful life . 4根据板书回顾学习的要点。
Step4
Homework 1 Read Story time for three times. 2 Act the story out after class. 板书设计:
What colour is it? It ‘s ... Colour it black and white Great./ OK.
3
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