C板书设计及意图｜教案在线预览

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新河小学英语备课教案科目教学课题英语年级五年级备课教师王以奇Unit 4 When is Easter1．学生能够理解kitten, diary, still, noise, open, walk等单词。2. 学生能够运用与区分序数词与基数词的用法,并能按要求完成语句书教学目标写。3.

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

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2018-04-16 20:53:00

来源学校

学校：山丹县陈户镇新河小学

C板书设计及意图

未知

2018-04-16 20:53:00

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关键词：C板书设计及意图

正文

新河小学英语备课教案

科目

教学课题

英语

年级

五年级

备课教师

王以奇

Unit 4 When is Easter

1．学生能够理解kitten, diary, still, noise, open, walk等单词。

2. 学生能够运用与区分序数词与基数词的用法,并能按要求完成语句书教学目标

写。

3. 学生能听懂并说出Their eyes are open on April 6th. They have strdwhite fur on April 21. they can walk on May 3.

教学重点

学生能够运用序数词标注日期，尝试记录观察日记。

学生能听懂并说出Their eyes are open on April 6th. They have white 教学难点

fur on April 21st. they can walk on May 3rd。

教学准备

1．教师准备录音机及录音带。

2．多媒体课件

教学课时

第六课时

备

课

教

学

设

计

（一）热身（Warm-up）

1.师生互致问候，出示节日的图片。

2．教师出示日期卡片，以吓阻为单位进行抢答比赛，使学生熟练掌握用序数词来表达日期。

3．快速翻译

（二）新课呈现与操练

（Presentation and practice）

Read and write 1. 快速认读词卡。教师出示本单元词卡，学生进行快速拼读和复习。

2. 快速闪现活动。教师用课件快速闪现节日和生日图片，问When is …’s birthday? 学生抢答。

3. 教师用课件出示动物宝宝的图片和生日日期，如baby panda, baby kangaroo, baby dog, baby duck, baby elephant等。

4. 教师依次出示四幅图片，播放录音，学生模仿跟读。

Let’s check 1. listen and number

（1）教师先请学生看图描述每一幅图的日期，然后播放完整录音。学生听录音，完成标号任务。

（2）师生核对答案。

2. Listen again and tick or cross （1）教师请学生逐一看句子，10秒后播放本部分录音。学生听录音，判断对错。

（2）师生核对答案。针对错误的句子，教师请学生说出正确的描述。

（三）扩展延伸（Consolidation and extension）

Let’s wrap it up 1. 指导学生完成表格中1-10的基数词与序数词的填写。背诵本单元10个序数词。

2. 教师简要讲解基数词与序数词的含义与使用范围，如：基数词表示数目与，在表示任务、物品个数、时间等，用基数词。序数词表示数目顺序，在表示日期、楼层、名次等，用序数词

Story time 1. 播放故事图片，并听故事录音。

2. 请学生打开课文，逐句模仿课文内容。

课堂练习

1、诵读本单元四会词汇和单词

2、完成活动手册配套练习

Unit 4 When is Easter Kitten diary still noise open walk

板书设计

教学反思

关于本教案的常见问题

Q：C板书设计及意图是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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