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人教(精通)版英语五年上册Unit 1 We have new friends 教学设计辽阳县黄泥洼镇中心小学林碧辉Lesson1教学目标:1.能够正确理解、说出以下句子:I’m Bob/Zhou Pei. I’m eleven/ten. I come from Britain/Beijing. 2
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Lesson 1课堂实录及点评
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关键词:Lesson 1课堂实录及点评
正文
人教(精通)版英语五年上册
Unit 1 We have new friends
教学设计
辽阳县黄泥洼镇中心小学
林碧辉
Lesson1
教学目标:
1.
能够正确理解、说出以下句子:I’m Bob/Zhou Pei. I’m eleven/ten. I come from Britain/Beijing. 2.
能够正确地听、说、认读词语Hello,Britain,from. 教学重点:
在自我介绍、结交朋友等真实情景和现实生活中熟练运用这些语言。
教学难点:
1.培养学生的观察力、思考力、想象力、动手能力和快速反应能力。
2.培养英语语感。
课前准备:
1.
自制Zhou Pei和Bob的头饰。
2.
根据班内学生人数制作若干卡片。空出姓名、年龄、班级,出生地,上课时让学生填写。
教学过程:
一、热身(Warm-up)
学生齐唱歌曲《Where are you from》
二、新课呈现
1.
创设情境,让学生了解会话情景及会话的主要内容。
师生问好Hello,boys and girls. 面对整幅场景图We have two new friends in our class.Come here,Bob and Zhou Pei.Come to the front. 2.
学习Britain和句子结构I come from Britain.
Bob is a foreigner.Which country is he from?出示几个国家国旗让学生们猜,启发学生回答,学习单词Britain. 3.
学习Bob and Zhou Pei的对话
学生戴上头饰扮演Bob和Zhou Pei.进而练习本课主要句型:
I’m......
I come from...... 4.
趣味操练
1)学生观看视频,回答问题。
在刚刚看完的视频中Miss Liu最后说了什么?谁听到了?
学生学习这段话。
2)模仿Just talk中语句,引导学生分角色表演课文。
学生在小组内练习,小组代表上台表演。
3)拿出事先准备好的空名片,示范学生填写,然后根据信息,在小组内轮流进行自我介绍。
三.总结
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