Recycle 2教案和学案内容｜教案在线预览

资料摘要

一、教学目的与要求1、复习巩固前面单元涌现的重要句型。如：How many…?Where is/are…?What would you like?…2、能实际运用这些句型进行会话练习。二、教学重、难点剖析重点、难点是能在具体的语言环境中运用所学的句型进行会话练习。三、教具筹备1、录音机，幻灯片2、教

资料类型：教学教案文档

所属课文：Recycle 2

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2018-05-09 09:46:00

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学校：潮安区实验学校

Recycle 2教案和学案内容

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关键词：Recycle 2教案和学案内容

正文

一、

教学目的与要求

1、

复习巩固前面单元涌现的重要句型。如：How many…?Where is/are…?What would you like?…

2、

能实际运用这些句型进行会话练习。

二、

教学重、难点剖析

重点、难点是能在具体的语言环境中运用所学的句型进行会话练习。

三、

教具筹备

1、

录音机，幻灯片

2、

教师筹备圣诞礼物的图片及有关圣诞节的知识。

3、

学生自制头饰、礼物道具等。

四、教学步骤

1、

Warm-up （1）

播放歌曲《A Merry Christmas》,让学生熟悉旋律，渲染课堂气氛。

（2）

Introduction your family to Miss Qian. 2、

Preview (1) Everyday spoken language exercise 。

结合动作复习职业名称，同时感知新词singer。

（2）Teacher supplys “the house 、Food 、Family member”Three ics of a conversation ，Allow student carry on conversation to companion's afterwards chooseing an exercise 。

3、

Presentation （1）

投影展示课文对话图片，同时提供How many …?Where is/are…?等句型，学生小组讨论、交换。

（2）

取下幻灯片，让学生凭借记忆答复：What’s in the living room?结合实物引导学生答复gifts，学习新词。

（3）

Guessing game:What’s in the gifts?引出新词turkey,potatoes(以礼物的情势用图片出示)引导跟读，并放到句子中简略地进行操作。

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（4）

播放课文录音，幻灯出示Read and act的内容。

（5）

Student跟读对话，分角色表演。

（6）

学生自制头饰、圣诞老人的帽子及礼物的道具，让学生表演对话（以小组竞赛的方式进行）。学唱《A Merry Christmas》

4、

Consolidation and Extension

(1) 简介关于圣诞节的知识。

(2) 完成活动手册的配套练习。

Recycle 2 第二课时

一、

教学目的与要求

1、

复习颜色名词。

2、

游戏复习职业名称。

二、

教学重、难点剖析

重点是复习巩固多种颜色、职业名称，难点是在具体的语境中运用这些词语。

三、

教具筹备

1、

教师筹备Listen and colour的图片和家庭成员、各职业的头饰。

2、

学生筹备水彩笔，自制人物头饰。

四、教学步骤

1、

Warm-up 用颜色转盘复习颜色名词。

关于本教案的常见问题

Q：Recycle 2教案和学案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Recycle 2》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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