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我们来养蚕宣城市第六小学王茁教学目标: 1能够观察并描述蚕卵的外形。2能够观察并描述蚁蚕的外形。3会喂养蚁蚕。教学重点与难点:教学重点:知道养蚕的基本方法和注意事项。教学难点:观察蚕卵和蚁蚕,用语言来描述蚕卵和蚁蚕。教学课时:一课时教学准备:丝绸;PPT。教学过程:一.谈话导入新课1、出示丝绸的PP

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1 我们来养蚕板书设计及设计说明

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1 我们来养蚕板书设计及设计说明

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关键词:1 我们来养蚕板书设计及设计说明

正文

我们来养蚕

宣城市第六小学

王茁

教学目标:

1能够观察并描述蚕卵的外形。

2能够观察并描述蚁蚕的外形。

3会喂养蚁蚕。

教学重点与难点:

教学重点:知道养蚕的基本方法和注意事项。

教学难点:观察蚕卵和蚁蚕,用语言来描述蚕卵和蚁蚕。

教学课时:一课时

教学准备:丝绸;PPT。

教学过程:

一.谈话导入新课

1、出示丝绸的PPT,谈话:同学们这是什么材料?丝绸是用什么织成的?(蚕

丝)蚕丝是从哪里来的?(蚕吐的)

2、谈话:那么今天我们一起来了解一下蚕这位新朋友。

二.组织探究

1(讨论“关于养蚕我们知道些什么”、“有哪些问题需要研究”)

提问:蚕宝宝吃什么?它只吃桑叶吗?如果没有桑叶,可以用什么代替桑叶?

(告诉学生可以用莴笋叶代替桑叶,但要记住不可以两种叶子混吃,如果用莴笋叶,一开始就用并不要改变。)

2提问:它也要呼吸空气吗?他用什么来呼吸?蚕宝宝会生病吗?住在哪里?

(告诉学生蚕用气门或气孔呼吸。。。)

3引导学生从食、宿、呼吸、保健、安全等方面为蚕宝宝做考虑。

4观察蚕卵,说一说蚕卵是什么样的。

启发学生运用多种感官对蚕卵进行观察,并用语言或图画的形式描述蚕卵。

5观察蚁蚕,说一说蚁蚕是什么样的

看书上第15页你认为这时候的蚕像什么?你知道这时候的蚕叫什么名字?

三.教学总结

引导学生讨论本课的内容,总结养蚕的方法。

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关于本教案的常见问题

Q:1 我们来养蚕板书设计及设计说明是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《1 我们来养蚕》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。