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先锋学区教案首页学科：英语课题年级：三年级任课教师: 备课日期：Unit 2 My family 1．句型：Who’s that man(boy)? He’s my…Who’s that woman(girl)? She’s my…2．词汇：father, mother, mom, woman
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- 2018-05-03 09:35:00
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关键词：B教案推荐
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先锋学区教案首页
学科：英语
课题
年级：三年级
任课教师: 备课日期：
Unit 2 My family
1．句型：Who’s that man(boy)? He’s my…Who’s that woman(girl)? She’s my…
2．词汇：father, mother, mom, woman, man
教
学
目
标
教学重点
教学难点
教学
用具
he和she的意义区分及发音。
he和she的意义区分及发音。
教学
方法
授课时次
讲授法
共4课时 第1课时
家庭照片
板
书
设
计
Unit 2 My family
Who’s that boy/girl/man/woman?
He’s… She’s…
Who’s that boy?
Who’s that girl?
教
学
反
思
审
阅
人
教学设计（续页）
教 学 活 动 设 计
一
热身／复习（Warm-up/Revision）
补
充
内
容
1．播放Unit 1 B Let’s talk动画，让学生模仿表演。
2．学生3人一组做对话表演。
二
呈现新课
（Presentation）
1．教师指着离自己稍远的女生问：Who’s that girl?引导学生回答：She’s…
2．用同样的步骤问一个男生，用he 代替she。
3．教师指着离自己稍远的男生问：Who’s that boy?让学生回答：He’s …
4.让学生指着班里的同学做问答：Who’s that girl? She’s… Who’s that boy? He’s …
5．教师拿出学生们所熟悉的教师的照片，用实物投影仪展示出来。询问学生：Who’s that man? Who’s that woman? 引导学生回答：He’ s Mr… She’s Miss/Mrs. …
6．教师可向学生出示几张明星的照片或图片，让学生做Who’s that man? Who’s that woman?的问答练习。
7．教师出示自己的家庭照片说：This is my family. Do you know who they are?鼓励学生对照片中的人物提问，教师用She’s my mother. He’s my father.来回答，并重复单词father, mother。教师再次用mom, dad代替mother, father进行回答，向学生指出mom和dad更多地用于日常口语中。
三
趣味操练
（Practice）
Draw your best friend.
发给学生每人一张图画纸，让学生以最快的速度画出自己的父母或好朋友。以小组为单位，根据画的画做句型练习：Who’s that boy/girl/man/woman? He’s… She’s…
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