Lesson 1评课稿｜教案在线预览

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Unit 2 Welcome to our farm Lesson 1教案教学内容：Unit 2 Welcome to Our Farm Lesson 1 教学目标：1.能听说读写单词：farm farmer pig cow sheep 2.能运用句型：Look at…Those are…教学重点：

资料类型：教学教案文档

所属课文：Lesson 1

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2018-06-14 10:30:00

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学校：开州区汉丰第三中心小学

Lesson 1评课稿

未知

2018-06-14 10:30:00

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关键词：Lesson 1评课稿

正文

Unit 2 Welcome to our farm

Lesson 1教案

教学内容：Unit 2 Welcome to Our Farm Lesson 1 教学目标：1.能听说读写单词：farm farmer pig cow sheep

2.能运用句型：Look at…Those are…

教学重点：1、单词：farm farmer pig cow sheep a

2、句型：Are they…?

Do you have…?

教学过程

：

㈠

Warming

1、Greeting

T: Hello, boys and girls. How are you today?

S: Fine, thank you. And you?

T: Very well, thank you. How do you feel today?

S: I feel....

T: Let’s learn English!

2、Sing a song “How are you?”为学生学句型作铺垫。

㈡

New concepts

⒈图片展示。展示一副图画，里面有猪、奶牛、绵羊等。

T：This is a farm. Let’s have a look. What’s on the farm?

S: （看图片并讨论）Trees, grass, farmer, sheep....指着猪的图片问：What’s this？

T：

S: Pig, It’s a pig. 板书pig,用同样的方式学习动物cow和sheep.教师继续问：

T：Where is the pig? S: On the farm. 教师说明on the farm的含义，并学习farm，然后引出farmer,说明farmer是由farm加后缀er而来的。

2.游戏——猜猜看。教师利用单词卡片，把单词卡片背面朝学生说What’s this?让学生猜It’s a„„

3. Let’s play.教师拿出图片：

T：Look, What’s this？

S: It’s a cow.\pig.\sheep. 4. Let’s sing.

学唱歌曲“Old MacDonald Had a Farm”,并学习动物的叫声。

5. Practice.画出你喜欢的动物，并用英语标出它的名字。

㈢

Homework

1.做5个单词卡片，并做快看快说等游戏。

2.学唱歌曲“Old MacDonald Had a Farm”。

板书设计：Lesson 1: On the Farm

farm---farmer pig

cow

sheep

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 1评课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 1》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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