Story timeppt课件配套教案内容｜教案在线预览

资料摘要

译林版英语五下Unit 7 Chinese festivals 一教学目标1. 能掌握中国传统佳节——以春节的一些风俗的表达方法为例。2. 培养学生的阅读能力。二、教学重点及难点1. 重点：描述春节的情景。2. 难点：掌握与春节有关的词汇。三、教学准备红包、花炮、春联、福字等实物或单词卡片、教学挂

资料类型：教学教案文档

所属课文：Story time

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2025-10-06 12:09:51

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学校：睢宁县姚集镇中心小学

Story timeppt课件配套教案内容

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2025-10-06 12:09:51

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关键词：Story timeppt课件配套教案内容

正文

译林版英语五下Unit 7 Chinese festivals

一

教学目标

1. 能掌握中国传统佳节——以春节的一些风俗的表达方法为例。

2. 培养学生的阅读能力。

二、教学重点及难点

1. 重点：

描述春节的情景。

2. 难点：

掌握与春节有关的词汇。

三、教学准备

红包、花炮、春联、福字等实物或单词卡片、教学挂图、教学磁带等

四、教学步骤

Step 1 Warming up 1. 师生问候。

2. 自由对话。

T: What’s the date today?

Ss: ?

T: (出示春联) What’s this?

Ss: 春联.

T: When do you put this on your door?

Ss: We often put them on the door before “chunjie”

T: Spring Festival is “chunjie”. Today we’ll learn something about the Spring Festival.

Step 2 Presentation and drill

T: The Spring Festival is an important festival in China.

It is the same as Christmas in America.

Do you like the Spring Festival?

Ss: Yes.

T: But why?

Who can tell me some customs during the Spring Festival?

What do you do during the Spring Festival?

鼓励学生大胆表达。

T: You are very clever.

But do you know how to say these in English?

通过实物或单词卡片呈现新单词和短语。

2. 让学生快速阅读课文

A 部分，了解文章大意。

T: Different people have different ways to celebrate the Spring Festival.

Now please read the text to find out how the Mrs. Zhang’s family celebrate the Spring Festival.

Step 3 Practice

1. 听课文

A 部分录音，回答问题。

What is the Mrs. Zhang’s family doing?

Step 4 Consolidation

两人一组根据关键词复述课文。

选几位同学分别表演调皮学生和老师，表演课文

A 部分。

要求表演夸张，幽默，

不出声。另选一位学生为他们的表演配音。

2. 评价。

3. 练习。

4. 家庭作业。

完成练习册对应部分。

关于本教案的常见问题

Q：Story timeppt课件配套教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Story time》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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