整理与复习教学实录与评析

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整理与复习教学实录与评析

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正文

集体备课教学设计

教学整理与复习 第(1 )课时

课时安排

(1)课时

课题

教学内容

整理与复习

课型

复习

教学目标

及两种表示方法。

认识时分秒。知道1时=60分 1分=60秒,认识几时,几分,几秒,以教学重点

认识会写出钟面上的具体时刻,会简单换算,计算经历的时间

教学难点

认识会写出钟面上的具体时刻,会简单换算,计算经历的时间

教学准备

多媒体课件 授课时间

初备

一、

创设情境,导入新课

这单元我们学习了哪些知识,哪些方法?

二、

互动新授

出示88页情景图提问:这一单元学习了哪些知识,把这些知识整理

三、巩固练习

出示88页课堂活动1.第一题(先说一说,再集体评议)2.第二题(先集体讨论,交流算法,完成练习)

四、课堂小结

这节课主要学习了什么知识,你有什么收获体会

复备

作业1、钟面上有3颗针,最短的是时针,最短的是分针( )

设计

3.秒针跑一圈正好是1小时( )

板书2.分针走一格的额时间,秒针正好走一小格( )

判断

整理与复习

1.认识了时分秒

2.怎样算经历的时间

设计

3.学习了计算解题方法

教学

反思

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来自:学校:重庆市渝北区农业园区实验小学校

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