整理与复习教学实录与评析
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整理与复习教学实录与评析
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正文
集体备课教学设计
教学整理与复习 第(1 )课时
课时安排
(1)课时
课题
教学内容
整理与复习
课型
复习
教学目标
及两种表示方法。
认识时分秒。知道1时=60分 1分=60秒,认识几时,几分,几秒,以教学重点
认识会写出钟面上的具体时刻,会简单换算,计算经历的时间
教学难点
认识会写出钟面上的具体时刻,会简单换算,计算经历的时间
教学准备
多媒体课件 授课时间
初备
一、
创设情境,导入新课
这单元我们学习了哪些知识,哪些方法?
二、
互动新授
出示88页情景图提问:这一单元学习了哪些知识,把这些知识整理
三、巩固练习
出示88页课堂活动1.第一题(先说一说,再集体评议)2.第二题(先集体讨论,交流算法,完成练习)
四、课堂小结
这节课主要学习了什么知识,你有什么收获体会
复备
作业1、钟面上有3颗针,最短的是时针,最短的是分针( )
设计
3.秒针跑一圈正好是1小时( )
板书2.分针走一格的额时间,秒针正好走一小格( )
判断
整理与复习
1.认识了时分秒
2.怎样算经历的时间
设计
3.学习了计算解题方法
教学
反思
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来自:学校:重庆市渝北区农业园区实验小学校
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