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6-10加减法练习课教学目的:1、熟练计算10的加减法算式,加深认识加减法间的联系。2、逐步培养学生数学思考的能力,解决简单实际问题的能力及合作交流能力等。教学重难点:熟练计算10以内加减法算式一、创设情景瞧,今天我们班来了一位新朋友,出示松鼠今天我们就到松鼠家里云做客吧。出示小松鼠二、合作练习1、

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10的加减法教案教学设计

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6-10加减法练习课

教学目的:

1、熟练计算10的加减法算式,加深认识加减法间的联系。

2、逐步培养学生数学思考的能力,解决简单实际问题的能力及合作交流能力等。

教学重难点:熟练计算10以内加减法算式

一、创设情景

瞧,今天我们班来了一位新朋友,出示松鼠

今天我们就到松鼠家里云做客吧。

出示小松鼠

二、合作练习

1、出示松鼠采果

看,松鼠妈妈有6颗松子,小松鼠有4颗,你能提出什么问题?

那你能算出来吗?

2、你们可真聪明,小松鼠们要出门去采果子了,他们要动脑才能拿到自己的篮子,出示题卡。

小松鼠手上的数用10去减,得到的结果就是篮子上的数。

比一比,哪个同学做的快?

3、小松鼠提着篮子高高兴兴地出门去,在路上遇到了美丽的孔雀,花孔雀正在整理自己的羽毛。

出示P68孔雀图

请小朋友们开动脑筋算算孔雀身上的羽毛是多少?

4、松鼠妈妈和儿子比赛捡松子,捡完了他们摆在地上比谁捡的多。

课件出示P68 8 独立看图并填空

5、P68 7 看邻居小白兔在忙啥呢?数一数屋后的冬瓜

三、练习

第.68面的第9、10题

看松鼠来到了学校,你看图中哪些可用7+3=10来表示。

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关于本教案的常见问题

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