Recycle 1第二课时教案｜教案在线预览

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Recycle 1 The Second Period（Listen and chant . Match and read aloud）教案教学内容：Listen and chant .Match and read aloud . 本部分主要通过和动物有关的童谣和连线题，让学生复习第三单元所学的单词

资料类型：教学教案文档

所属课文：Recycle 1

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2018-05-22 09:47:00

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学校：淮北市烈山区临涣实验小学

Recycle 1第二课时教案

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关键词：Recycle 1第二课时教案

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Recycle 1 The Second Period（Listen and chant . Match and read aloud）教案

教学内容：

Listen and chant .Match and read aloud . 本部分主要通过和动物有关的童谣和连线题，让学生复习第三单元所学的单词和句型，学习使用：“It has...It's ...”的句型介绍动物特征。

教学目标：

1.复习有关动物的单词以及描述动物的形容词。

2.能熟练运用句型“

It’s ...”和“It has…”描述动物。3.通过歌谣学习和连线练习，训练学生的听力和理解能力。4.培养学生对动物的热爱之情

教学重点：

1复习有关动物的单词以及描述动物的形容词。2能熟练运用句型“It’s ...”和“

It has ...”句型对动物的特征进行描述。

教学难点：

运用恰当的形容词描述相应的动物。

教学准备：

录音机，动物图片，磁带。

教学过程：

Step 1: Preparation

Free talk 2.

教师播放第一册Unit3 A Let's chant的录音，师生一起打节奏唱读。

Step 2: Presentation 1. 谜语导入

（1）

教师出示关于elephant的谜语图片,学生猜出后，对学生说:Look at the elephant. It's big. It's so big.强调so的语调,呈现图片，鼓励学生说：Look at the pig. It's so fat. Look at the monkey. It's so funny. （2）

再出示panda图片T: Look at the panda.引导学生说出：It is fat. T:Look at the tail.引导

学生说出：It is short.教师总结并板书：It has a short tail. 2引导出复习单元Lisen and chant 部分，示画面图

（1）教师领读所学chant，学生跟读。分析理解歌谣主要内容

（2）听录音跟读，练习唱歌谣。

（3）跟伴奏带有节奏读chant。

3.意义操练

师出示其它第三单元动物图片，引导学生用“It has …”进行简单的描述。如: It has a long nose and big ears. / It has red eyes and short tail. / It has …

Step3: Practice

1. 做本复习单元的连线部分

（1）

生做Match and read aloud部分。

（2）

师生核对答案。（3）学生大声读句子. 2. 表演展示

(1)指生领读对话。

(2)小组合作分角色表演对话。

Step4: Production 让学生画出自己最喜爱的小动物的图片，请学生出示自己喜欢的动物图片在小组内进行练习，并找学生在班内进行展示。

Step5: 拓展

用多媒体课件出示图片提醒学生在动物园参观时不应该做什么，渗透环保理念，培养保护动物,热爱动物的思想感情。

Homework 向爸爸妈妈介绍自己喜欢的小动物的特征。

关于本教案的常见问题

Q：Recycle 1第二课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Recycle 1》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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