Cppt课件课堂实录｜教案在线预览

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认真备课，精心准备则事无不达，勤于反思，经常完善则人无败事。授课教师：马晓丽课题Unit1 My day C Story time 课型综合课第6课时学习

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-04-28 15:45:00

来源学校

学校：敦化市官地镇中心小学校

Cppt课件课堂实录

未知

2018-04-28 15:45:00

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关键词：Cppt课件课堂实录

正文

认真备课，精心准备则事无不达，勤于反思，经常完善则人无败事。

授课教师：马晓丽

课题

Unit1 My day C Story time 课型

综合课

第6课时

学习

目标

及

教学

重点

学习目标：1.学会听、说、认读单词：collect、dry、nut等。

2. 会表达和交流有关一周活动的安排。

教学重点：学生能够在图片和教师的帮助下理解故事内容，复习与巩固单元单词以及核心句型，并拓展语言运用。

教学过程

课堂流程

主动探究

乐学互动

策略、方法

导

学

充

分

独

学

专

注

合

学

积

极

Step1. Warming up.

Let’s sing a song together.

Step2. Leading in. 活跃气氛，

Free talk. 学生根据图片及词语提示，自由选择表达自己进入英语学习氛围。

的一周活动安排。引出Zip的日常活动安排。

Step3. Presentation.

(1). 教师播放故事动画，学生整体感知。

(2).

将动画的片段进行分解，逐句呈现。学生

跟读重点句型，和老师互动。Students read the

sentences, and answer the questions.

① What day is it today?

② What does Zip do from Monday to

Wednesday?

③ What does Zip do on Thursday?

学生默读并逐个回答。

学生的合作能力

以及探究能力

(3). Let’s listen. 得以提高。

播放动画，再次整体感知。

Students listen to the tape and read the

dialogue.

展

学

精

彩

检

测

达

标

自主

反思

(4). Ask and answer. Work in pairs, and answer the questions. 小对子回答问题。

1、When does Zip collect nuts? 2、When is the show? 3、Why is Zip in a hurry(匆忙)? 对子互助。

Step4. Consolidation. Let’s act. Work in groups, and do a survey.. 学生对组员进行小调查。组内交流并到讲台前进行展示。

Step5. Conclusion and homework.

合作探究学习，使学生牢牢掌握本课学习的内容。

积极拓展，

举一反三。

关于本教案的常见问题

Q：Cppt课件课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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