资料摘要
三.例题: 1.如图,已知直线a∥b,∠1 =500, 求∠2的度数. 求∠2, ∠3,∠4的度数. 2.已知:如图,a∥b,c∥d, ∠1=73°.求∠2和∠3的度数.3.下面写出了命题“如图,如果∠B=∠C,那么∠A+∠1=180°”的说理过程,请你填空:∵ ∠B=∠C (_______
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:两直线平行,同位角/内错角相等,同旁内角互补
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 257
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2019-06-27 16:09:00
- 来源学校
- 学校:石家庄市第八中学
两直线平行,同位角/内错角相等,同旁内角互补第一课时评课稿
未知
摘要:暂无摘要
关键词:两直线平行,同位…第一课时评课稿
正文
三.例题: 1.如图,已知直线
a∥b,∠1 =500, 求∠2的度数. 求∠2, ∠3,∠4的度数.
2.已知:如图,a∥b,c∥d, ∠1=73°.求∠2和∠3的度数.
3.下面写出了命题“如图,如果∠B=∠C,
那么∠A+∠1=180°”的说理过程,请你填空:
∵ ∠B=∠C (________ ),
∴ ∥ ( ______________________________________),
∴∠A+∠1=180° ( ______________________________________).
四:
用一用
1.如图,要设计一个弯形管道ABCD,且管道AB∥CD,
∠ABC=120°,那么如何设计∠BCD的角度呢?
2.如图,一条公路两次拐弯后,和原来的方向相同,也就是拐弯前后的两条路互相平行.如果
∠ B等于142°,那么
∠ C是多少度?为什么?
五.小结:谈谈平行线的判定和性质的联系和区别?
六.作业:
1.课本: P51 A组1、2题;
P52 B组1、2题.
2.同步: P42-45 1-8
7.5平行线的性质(1)
当堂检测:
1.两条直线被第三条直线所截,则
(
)
A.同位角相等
B.内错角互补
C.同旁内角相等
D.以上结论都不对
2.如图,直线a∥b,∠1=70°,那么∠2的度数是(
)
A.50°
B.60°
C.70°
D.80°
3.如图,AB∥CD,∠DCE=80°,则∠BEF等于(
)
A.120°
B.110°
C.100°
D.80°
4.如图,AB∥CD,∠C=80°,∠CAD=60°,则∠BAD的度数等于(
)
A.60°
B.50°
C.45°
D.40°
5.如图,若AB∥DE ,
AC∥DF,请说出∠A和∠D之间的数量关系,并说明理由. 解: ∠A =∠D. 理由:
∵
AB∥DE( ______________ ),
∴∠A= _______
(
). ∵AC∥DF(
) ,
∴∠D=______ (
). ∴∠A=∠D (
).
6.如图所示,把一块含有45°角的直角三角尺的两个顶点放在直尺的对边上.如果∠1=20°,
那么∠2的度数是
(
)
A.15°
B.20°
C.25°
D.30°
7.5平行线的性质(1)
当堂检测:
1.两条直线被第三条直线所截,则
(
)
A.同位角相等
B.内错角互补
C.同旁内角相等
D.以上结论都不对
2.如图,直线a∥b,∠1=70°,那么∠2的度数是(
)
A.50°
B.60°
C.70°
D.80°
3.如图,AB∥CD,∠DCE=80°,则∠BEF等于(
)
A.120°
B.110°
C.100°
D.80°
4.如图,AB∥CD,∠C=80°,∠CAD=60°,则∠BAD的度数等于(
)
A.60°
B.50°
C.45°
D.40°
5.如图,若AB∥DE ,
AC∥DF,请说出∠A和∠D之间的数量关系,并说明理由. 解: ∠A =∠D. 理由:
∵
AB∥DE(
),
∴∠A= _______
(
). ∵AC∥DF(
) ,
∴∠D=______ (
). ∴∠A=∠D (
).
6.如图所示,把一块含有45°角的直角三角尺的两个顶点放在直尺的对边上.如果∠1=20°,
那么∠2的度数是
(
)
A.15°
B.20°
C.25°
D.30°
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2019-06-27 16:09:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 257
- 积分: 1
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_91553
来自:学校:石家庄市第八中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:两直线平行,同位角/内错角相等,同旁内角互补第一课时评课稿是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《两直线平行,同位角/内错角相等,同旁内角互补》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。