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《平行线的性质》第一部分内容:知识回顾1.如果∠B=∠1,根据________________________可得AD//BC 2.如果∠1=∠D,根据________________________可得AB//CD 3.如果∠B+∠BCD=180_______________可得_________

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4 平行线的性质优质课教案内容

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关键词:4 平行线的性质优质课教案内容

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《平行线的性质》

第一部分内容:知识回顾

1.如果∠B=∠1,根据________________________可得AD//BC

2.如果∠1=∠D,根据________________________可得AB//CD

3.如果∠B+∠BCD=180

_______________可得_______________ 4.如果∠2=∠4,根据___________________________可得_______________

5.如果_______=_______,根据内错角相等,两直线平行,可得AB//CD

... ... ...

平行线的性质,第二部分内容:平行线的性质

1、如图两条直线a、b,若a//b,且他们被第三条直线c所截,它们的同位角有什么特征?

两直线平行,同位角相等。

平行线的特征

如图,直线a∥b,

(1)测量同位角∠1和∠5的大小,它们有什么关系?

大家谈谈

如图7-5-1已知a//b,且他们被第三条直线c所截,由平行线性质定理,可得∠1=∠5.

(1)由∠1=∠5.能推出∠1与∠7相等吗?

∠2与∠8也相等吗?为什么?

(2)由∠1=∠5.能推出两对同旁内角互补吗?为什么?

如图7-5-2,AB∥CD,直线AB,CD被直线EF所截,∠1和∠2是内错角.对∠1=∠2说过程如下:

理由:∵

AB∥CD (

)

∴

∠1=∠3 (

)

∵

∠2=∠3 (

)

∴∠1=∠2 (

)

结论:两直线平行,内错角相等

... ... ...

平行线的性质,第三部分内容:课堂问题

你学会了吗?试一试

问题一:

1.如果AD//BC,根据_____________________________可得∠B=∠1

2.如果AB//CD,根据_____________________________可得∠D=∠1

3.如果AD//BC,根据________________可得∠C+_______=180

问题二:

1.两条直线被第三条直线所截,则(

)

A.同位角相等

B.内错角互补

C.同旁内角相等

D.以上结论都不对

2. 两条平行线被第三条直线所截得的角中角平分线互相垂直的是(

A.内错角

B.同位角

C.同旁内角

D.以上结论都不对

问题三:

例1:如图,AD∥BC,AB∥DC,∠1=100°,求∠2,∠3的度数

解: 因为

AD∥BC

所以

∠1=∠2(两直线平行,内错角相等).

因为∠1=100°(已知)

所以

∠2=100°

)

因为

AB∥CD,

所以

∠1+∠3=180°(两直线平行,同旁内角互补).

因为

∠1=100°(已知),

所以

∠3=180°-100°=80°.

... ... ...

平行线的性质,第四部分内容:随堂练习

1、如图,一条公路两次拐弯后,和原来的方向相同,也就是拐弯前后的两条路互相平行.第一次拐的角∠B等于1420,第二次拐的角∠C是多少度?为什么?

2、如图,直线DE经过点A,DE//BC,∠B=440,∠C=570.

(1)∠DAB 等于多少度?为什么?

(2)∠DAC 等于多少度?为什么?

练习:已知:如图,∠ADE=600,∠B=600,∠C=800.

问∠

AED等于多少度?为什么?

解:∵

∠ADE=∠B=600 (已知)

∴

DE//BC(同位角相等,两直线平行).

∴

∠AED=∠C=800 (两直线平行,同位角相等).

:

第一部分内容:复习回顾

平行线的判定方法有哪些? 平行线的识别方法

⑴同位角相等,两直线平行

⑵内错角相等,两直线平行

⑶同旁内角互补,两直线平行

... ...

:

第一部分内容:动手做一做

实验:在准备好的横格本上任选两条平行线a、b (1)任意画一条直线c与平行线a、b相交.

(2)任选一对同位角,用量角器度量,..

《平行线的性质定理和判定定理》课件3:

《平行线的性质定理和判定定理》课件3 知识回顾:

(1)什么是命题?命题可以分为几类?

(2)命题由哪几部分组成? (3)命题的一般叙述形式是什么?

大家谈谈

如果两个角是直角

..

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