5 雷锋叔叔，你在哪里教学活动设计方案｜教案在线预览

资料摘要

小学语文人教课标版二年级下册《雷锋叔叔,你在哪里》第1课时学习目标1.会认12个生字:锋、叔、曾、泞、窝、迈、荆、棘、瓣、莹、觅、需;会写12个字:冒、雷、需、迈、迷、迹、叔、锋、滴、洒、泥、泞。2.积累课后短语:弯弯的小路、长长的小溪、蒙蒙的细雨、温暖的春风、晶莹的露珠。3.能够正确地朗读课文,了

资料类型：教学教案文档

所属课文：5 雷锋叔叔，你在哪里

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-05-30 21:02:00

来源学校

学校：宁洱哈尼族彝族自治县黎明乡兴乐小学

5 雷锋叔叔，你在哪里教学活动设计方案

未知

2018-05-30 21:02:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：5 雷锋叔叔，你在哪里教学活动设计方案

正文

小学语文人教课标版二年级下册

《雷锋叔叔,你在哪里》

第1课时

学习目标

1.会认12个生字:锋、叔、曾、泞、窝、迈、荆、棘、瓣、莹、觅、需;会写12个字:冒、雷、需、迈、迷、迹、叔、锋、滴、洒、泥、泞。

2.积累课后短语:弯弯的小路、长长的小溪、蒙蒙的细雨、温暖的春风、晶莹的露珠。

3.能够正确地朗读课文,了解课文内容。

一、导入新课

(1)同学们,你们知道他是谁吗?他就是雷锋。

(2)你听说过雷锋吗?知道他的事迹吗?

(3)今天我们要学习的这首儿童诗,就是向我们讲述雷锋叔叔的故事的,让我们一起去沿着雷锋叔叔走过的路,了解雷锋叔叔的事迹。

二、初读课文

(1)请同学们把书翻到第23页,先听老师读一读课文。

(2)请同学们自己试着读读课文,边读边标上小节的序号。遇到不认识的生字可以看课文下面的注音,读不通顺的地方,请你反复多读几遍。

(3)课文一共有多少个小节,你都标对了吗?

有错误的同学赶快改过来。我们请几位同学来分小节读一读,其他同学认真听,听听他们读得对不对,好不好。

三、学习字词

(1)课文中藏着的词语朋友跑出来了,请你先跟着老师读一读。

(2)这些生字朋友又从词语中跑出来了,你还认识它们吗?请你自己读一读。

(3)这些短语你能读好吗?试着读一读,记一记。

(4)你能正确掌握下面生字的拼音、字形、笔画、结构,了解字义,并利用生字组词吗?

冒雷需迈

迷迹叔锋

滴洒泥泞

(5)重点观察。

冒:上半部分不是“日”,是“曰”,注意最后一笔“横”不要挨着左右两边的“竖”。

雷、需:这两个字上半部分是雨字头,不是“雨”。把“雨”字的第二笔竖变成“丶”,“横折钩”变成“横钩”。

迷:中间“米”字的最后一笔是“丶”,不是“捺”。

(6)请你在生字本上认真抄写本课生字,看谁写得最规范,最漂亮。

四、课堂小结

同学们,今天我们初读了课文,正确标注了小节号。认识了12个生字,会写了12个字,还积累了5个短语,希望大家多多巩固复习。下节课我们再沿着雷锋叔叔走过的路,去寻找雷锋的足迹。

关于本教案的常见问题

Q：5 雷锋叔叔，你在哪里教学活动设计方案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5 雷锋叔叔，你在哪里》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

5 雷锋叔叔，你在哪里教学活动设计方案