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27.3 位似在平面直角坐标系中画位似图形教学目标: (一)知识与技能继续了解位似图形及其有关概念,能够利用作位似图形等方法将一个图形放大或缩小。(二)过程与方法会用图形的坐标的变化表示图形的位似变换,掌握把一个图形按一定比例放大或缩小后,点的坐标变化的规律. (三)情感态度与价值观培养学生动手操

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在平面直角坐标系中画位似图形精品学案

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在平面直角坐标系中画位似图形精品学案

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关键词:在平面直角坐标系…精品学案

正文

27.3 位

似

在平面直角坐标系中画位似图形

教学目标: (一)知识与技能

继续了解位似图形及其有关概念,能够利用作位似图形等方法将一个图形放大或缩小。

(二)过程与方法

会用图形的坐标的变化表示图形的位似变换,掌握把一个图形按一定比例放大或缩小后,点的坐标变化的规律.

(三)情感态度与价值观

培养学生动手操作的良好习惯,以积极进取的思想探究数学学科知识,体会本节知识的实际应用价值和文化价值。

教学重点:

在平面直角坐标系中画一个图形关于原点的位似图形。

教学难点:

在平面直角坐标系中画关于原点的位似图形。

教学准备:

多媒体白板展示

教学过程: 一、复习:

1、我们学习了哪几种变换? 2、什么叫位似图形?怎样画一个图形关于某点的位似图形? 二、新授: 1..探究一、

在平面直角坐标系中,有两点A(6,3),B(6,0)。以原点O为位似中心,相似比为1/3,把线段AB缩小画出缩小后的位似图形A'B'观察对应点之坐标的变化,你有什么发现?

引导学生分两种情况进行: (1)A'B' 与AB都在第一象限时。

(2)A'B' 与AB不在同一象限,在第三象

B'

(F) 间

A

O

A'

B'

B 限时。

1 B

发现的结论: 第一种情况A'(2,1),B' (2,0)

第二种情况A'(-2,-1),B'(-2,0)。

探究二、

△ABC三个顶点坐标分别为A(2,3)B(2,1)C(6,2)以点O为位似中心,相似比为2,将

△ABC放大,观察对应顶点坐标的变化,你有什么发现?

2.学生思考:

问题1 在平面直角坐标系中,以原点为位似中心作一个图形的位似图形可以作几个?

问题2 所作位似图形与原图形在原点的同侧,那么对应顶点的坐标的比与其相似比是何关系?如果所作位似图形与原图形在原点的异侧呢?

归纳:

1. 在平面直角坐标系中,以原点为位似中心作一个图形的位似图形可以作两个.

2. 当位似图形在原点同侧时,其对应顶点的坐标的比为 k;当位似图形在原点两侧时,其对应顶点的坐标的比为-k.

3. 当 k>1 时,图形扩大为原来的 k 倍;当 0<k<1 时,图形缩小为原来的 k 倍. 3.练习:

(1.) 如图,线段 AB 两个端点的坐标分别为 A (4,4), B (6,2),以原点 O 为位似中心,在第O A B C x y 一象限内将线段

AB 缩小为原来的

1/2 后得到线段

CD,则端点

D 的坐标为 ( )

2

A. (2,2) B. (2,1) C. (3,2) D. (3,1)

y

A

C

B

D

x

12 ),C′ ( 3

, 3 ),

则

△A′B′(2)△ABC 三个顶点 A (3,6),B (6,2),C (2,-1),

以原点为位似中心,得到的位似图形

△2A′B′C′

三个顶点分别为 A′ (1,2),B′ (2,

3C′

与

△ABC 的位似比是 .

4.

例1

如图,在平面直角坐标系中,△ABO 三个顶点的坐标分别为 A (-2,4),B (-2,0),O (0,0). 以原点 O 为位似中心,画出一个三角形使它与

△ABO 的相似比为 3 : 2.

3 例题讲解

6

A

4

2

B

--y

O

2

x

例2. 四边形ABCD的坐标为A(-6,6),B(-8,2),C(-4,0),D(-2,4),画出它的一个以原点O为位似中心,相似比为1/2的位似图形. 先确定各个顶点关于点O的对应点的坐标,再画图.

三、当堂测验

四、布置作业:课本第65页3,4,5,6 五、课堂小结

这节课你收获了什么?

六、板书设计

一、

二、

三、

四、4

配套课时练习

1.若两个多边形不仅相似,且对应点顶的连线相交于一点,这样的图形叫做 ,这个点叫做 。

2.如图,△ABO和△CDO是位似图形,则AB与CD的位置关系为 。3.求作位似图形的方法,可以把图形放大或缩小,位似中心位置可选在( )

A.原图形的外部 B.原图形的内部 C.原图形的边上 D.任意位置

4.观察下列图形,图(1)与图(2)相比发生了一些变化,若图(2)中的P点坐标是(4,2),则图(1)中的P'的坐标 。

5.将图(1)中的四边形ABCD缩小为原来的一半,图(2)中的四边形EFGH放大原来的2倍。位似中心自己确定。

6.如图△ABC三个顶点坐标A(-2,3),B(-2,1),C(-6,2)。以O为位似中心,相似比为2,将△ABC放大。

(1)请在直角坐标系中,画出位似变换后的△EDF;

(2)请写位似变换后△EDF的三个顶点的坐标。

5

7.已知,如图,△AOB的顶点坐标A(3,5),B(5,0),它与△COD相似,且C(-1.5,-2.5),D(-2.5,0),则△ABO与△COD的相似比为 。

8.△ABC的顶点坐标分别是A(4,4),B(8,4),C(12,8),以原点O为位似中心,将△ABC缩小,使变化后得到的△DEF与△ABC对应边的比是1:2,这时△DEF的各个顶点的坐标分别是 。

9.如图,将矩形ABCD以点B为位似中心,相似比为2,进行位似变换,画出变换后的图形。

10.(1)如图1,点O是等边三角形△ABC的中心,E、F、G分别是OA、OB、OC的中点,则△ABC与△DEF是位似三角形,△DEF与△ABC的位似比、位似中心分别是 , 。

(2)如图2,①在△AOB内画等边△CDE,使点C在OA上,点D在OB上;

②连接OE并延长,交AB与点F,过点F作FG∥EC,交OA于点G,作FH∥ED,交OB于H;

6

③连接GH,则△GFH是△ABC的内接三角形。求证:△GFH是等边三角形。位似定义即可; 11.如图小鱼与大鱼是位似图形,则小鱼上的点(a,b)对应大鱼的点是( )

A.(-2a,-2b) B.(-a,-2b) C.(-2b,-2a) D.(-2a,-b)

12.如图,点A的坐标是(3,3),将ABC先向下平移3个单位得△DEF,将所的图形绕O顺时针旋转180°得△MNK。请画出△DEF和△MNK,并写出点K的坐标。

13.如图△ABC与△DEF是关于点O的位似图形,他们都是格点三角形。

(1)画出位似中心O;

(2)求出△ABC与△DEF的位似比;

(3)以点O为位似中心,再画一个△GHM,使它与△ABC的位似比是1:5

参考答案:

7

1、位似图形,位似中心;2、平行;3、D;4、(4,3)

5、画图略;6、(1)画图略;(2)E(4,6),D(4,-2),F(12,-4) 7、2:1;8、D(2,2),E(4,2),F(6,4);9、画图略;

10、(1)1:2,点O;(2)用位似图形一定是相似图形证明,证明过程略。

11、A;12、画图略,K(-5,2) 13、(1)略;(2)1:2;(3)略。

(8)△ABC与△ADE(①DE∥BC;

②∠AED=∠B)

2.如图P,E,F分别是AC,AB,AD的中点,四边形AEPF与四边形ABCD是位似图形吗?如果是位似图形,说出位似中心和位似比.

适当提高,应用新知 位似图形的性质 一般地,位似图形有以下性质:

位似图形上任意一对对应点到位似中心的距离之比等于位似比. 作位似图形 例:如图,请以坐标原点O为位似中心,作的位似图形,并把的边长放大3倍. 分析:根据位似图形上任意一对对应

点到位似中心的距离之比等于位似比,

我们只要连结位似中心O和的各顶点,

并把线段延长(或反向延长)到原来

的3倍,就得到所求作图形的各个顶点

直角坐标系中图形的位似变化与对应点坐标变化的规律 想一想:

1.四边形GCEF与四边形G′C′E′F′具有怎样的对称性?

2.怎样运用像与原像对应点的坐标关系,画出以原点为位似中心的

8

位似图形?

以坐标原点为位似中心的位似变换有一下性质:

若原图形上点的坐标为(x,y),像与原图形的位似比为k,像上的对应点的坐标为(kx,ky)或(―kx,―ky). 练一练

1.

如图,已知△ABC和点O.以O为位似中心,

则求作△ABC的位似图形,并把△ABC的边长

缩小到原来的一半.

2.

如图,在直角坐标系中,△ABC的各个

坐标为A(-1,1),B(2,3),C(0,3)。现要以坐标原点0为位似中心,位似比为,作△ABC的位似图形△A/B/C/,则它的顶

点A、B、C的坐标各是多少?

小结内容,自我反馈 今天你学会了什么?

位似图形的定义,位似图形的性质. 作业 1.P65习题27.3 1、2、3

9

配套课时练习

1. 位似这种变换是将图形的_________改变,而保持图形的________不变。

2. 如图所示,四边形ACDE∽四边形ABHF,则它们的位似中心是____________。

3. 如图所示,点D、点E分别是AB、AC边中点,则△_________∽△_______,它们的位似中心是___________,相似比是__________。

4. 如图所示中位似的图形是__________(填序号)。

5. 已知四边形ABCD,如图所示。画一个四边形A'B'C'D',使四边形A'B'C'D'与原图形的相似比为2.5。

6. 请用位似的方法把下图放大1倍,要求位似中心在AB边上。

C

A

B 10

7. 玩一玩挡光板:小明学了“位似变换”以后,周末在家做了一个“位似”小实验(如图所示),为了使家中的墙壁上一幅壁画不受太阳光从点O照射,他在壁画与入射光线O之间设置一个长方形障碍,以拦住壁画不受照射,要求使壁画和障碍物成位似图形,相似比为3:1,请你帮小明画出其位似图形。

8. 如图所示,按要求进行位似变换:(1)将△ABC放大位似中心选在△ABC左侧图中黑点处。(2)将正六边形缩小2倍,且ABCDEF1倍,且位似中心选在图形的内部图中黑点处。

2

ABCD-1), 9. 一个矩形如图所示,四边形的坐标分别为A(-3,1),B(-3,C(-1,-1),D(-1,1)。

(1)写出沿CD翻折后的图形 (2)绕D点逆时针旋转180°图形坐标。

(3)关于坐标原点O成中心对称的图形的顶点坐标。

(4)把图形再向下平移2个单位得到图形的点坐标。

坐标。

后的

10. 将如图所示中的△ABC作如下运动,画出图形,写出三个顶点变化后的坐标;

(1)沿x轴向右平移4个单位;

(2)关于x轴对称;

(3)以C点为位似中心,缩小0.5倍。

11. 如图所示是某次海战中敌我双方舰艇对峙示意图,对我方潜艇来说:

11

(1)北偏东40°的方向上有哪些目标?要想确定敌

舰B的位置,还需要什么数据?

小岛

敌舰B 40°

我方潜艇

敌舰A 敌舰C 北

(2)距我方潜艇的图上距离小于1cm的敌舰有几艘?

(3)要确定每艘敌舰的位置,各需要几个数据?并用已学知识加以说明。

参考答案:

1. 大小;形状

2. A 我舰1号

我舰2号

3. ADE;ABC;A;1:2 4. ①③④

5. 图略

7. 图略

6. 图略

8. 图略

9. (1)A(1,1),B(1,-1),C(-1,-1),D(-1,1)

(2)A(1,1),B(1,3),C(-1,3),D(-1,1)

(3)A(3,-1),B(3,1),C(1,1),D(1,-1)

(4)A(-3,-1),B(-3,-3),C(-1,-3),D(-1,-1)

10. (1)图略

A1(7,3),B1(5,-1),C1(9,0);

(2)A2(3,-3),B2(1,1),C2(5,0);

(3)A3(4,1.5),B3(3,-0.5),C3(5,0)

11. (1)北偏东40°的方向有敌舰B和小岛两个图标;要想确定敌舰B的位置,还需知道敌舰B距我方潜艇的距离。

(2)距我方潜艇的图上距离为1cm的敌舰有2艘,敌舰A和敌舰C。

(3)要确定每艘敌舰的位置,需知道两个数据,距离和方位角。

即要确定每艘敌舰的位置,可建立方位坐标。用方位坐标标出敌舰位置。

如:敌舰B在我方潜艇北偏东40°,距离为××cm的地方。

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