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课题:§31.1.3解直角三角形 时间: 姓名: 学案编号:31-3 学习目标: 1.会用三角函数tanA,sinA,cosA解直角三角形2.能准确构建直角三角形重点:解直角三角形 难点:选择合适的三角函数一、知识链接: 1. Sin30o=

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特殊角的三角函数值及用计算器求角的三角函数值教学目标

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特殊角的三角函数值及用计算器求角的三角函数值教学目标

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课题:§31.1.3解直角三角形 时间: 姓名: 学案编号:31-3 学习目标: 1.会用三角函数tanA,sinA,cosA解直角三角形2.能准确构建直角三角形

重点:解直角三角形 难点:选择合适的三角函数

一、知识链接: 1. Sin30o= Sin45o = Sin60o=

Cos30o= Cos45o = Cos60o= tan30o= tan45o = tan60o=

2.△ABC中,∠C=90°,如右图

(1)∠B=60°,c=10,则a= b=

(2)∠B=45°,a=2,

则b= c=

(3)∠A=30°,b=1,

则a= c=

二、新知初探: 1. 如右图,在△ABC中,∠C=90°, (1) 两个锐角关系: (2)三边关系: (3)边角关系: 三、典例分析:1.在△ABC中,∠C=90°,根据下列条件,解直角三角形:

(1)∠A=60°,c=10 (2) a=85, c=815

2.(1)如图,∠ABD=60°,∠C=30°,BC=20 (2)∠A=30°,∠B=45°,AB=2,求点C求点A 到BC的距离。, 到AB 的距离。

C

A B

四、题组训练:

A组:1.△ABC中,∠C=90°

(1) ∠A=60°,c=2√3,则b= a= ∠B=

C(2)∠B=45°,a =40,则∠A= b= c= (3)a=3,b=1,则c= ∠A= ∠B=

(4)tanB=12 , a =4, 则b= c= . AB2. ∠A=60°,∠B=45°,AB=2, 求点C到AB的距离。

B组: 1. 如图,在△ABC中,∠ABC=90°,∠A=30°,D是边AB上一点,∠BDC=45°,AD=4,求BC的长.

2.

如图,△ABC中,AD⊥BC,垂足是D,若BC=14,AD=12,tan∠BAD=34,求sinC的值.

3.

在△ABC中,AD是BC边上的高,∠C=45°,sinB=13,AD=1.求BC的长.

4. 某市计划在一块三角形空地上种植草皮,已知AB=30,AC=20,∠A=150°草皮每平方米售价a元,则购买这种草皮至少需要多少元?

A

五、达标测评:

BC1. △ABC中,∠C=90°

(1)∠B=30°,a=6,则b= c= ∠A=

A(2)∠A=45°,a =1,则b= c= ∠B=

(3)若Sin B=45,BC=12,求AB及AC的长。

CB

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