资料摘要

Unit 4 My Family Story time 课时进度U4 story课型特点能理解并能指读故事。新授课技能目标能根据自己的理解试着复述小故事。能完成题单,并根据题单复述故事。了解故事大意,指读故事。教学目标策略目标知识目标给图片排序并完成相应题单。完成题单,根据题单复述小故事。情感、文化

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:Story Time
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
137
下载次数
0
更新时间
2018-05-01 08:37:00
来源学校
学校:泸定县泸定桥小学

Story Time优质课教案

未知
2018-05-01 08:37:00
137
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:6
第 1 页,共 1 页

Story Time优质课教案

未知

摘要:暂无摘要

关键词:Story Time优质课教案

正文

Unit 4 My Family Story time 课时进度

U4 story

课型特点

能理解并能指读故事。

新授课

技能目标

能根据自己的理解试着复述小故事。

能完成题单,并根据题单复述故事。

了解故事大意,指读故事。

教

学

目

标

策略目标

知识目标

给图片排序并完成相应题单。

完成题单,根据题单复述小故事。

情感、文化、培养合作学习的能力

,及学习英语的乐趣。

教 学 过 程

活动进程

1.热身

学

生

活

动

教

师

活 动

与学生热情打

招呼

跟唱歌曲

2. Lead- in

PPT观察图片

Who are they? where they? What does the mother look like? 听录音

3.新指讲授

T:The small

tadpole want to find their

are

时 间

备 注

mother. First they meet...Then they meet…

At last they meet…

逐图讲并完成板书。

4.练习

1回书听读指

读. 2.PPT复述故事。指读书上复述部分。

3.黑板复述故事

4.分角色朗读故事。

1.听读小故事3遍。自己指读3遍。

作 业

2.续编故事

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-05-01 08:37:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 137
  • 积分: 6
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_34778

来自:学校:泸定县泸定桥小学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:Story Time优质课教案是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《Story Time》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。