6和7的组成优质公开课教案｜教案在线预览

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6、7的组成教学内容：6和7的组成教学目的：1、认识6和7的组成。2、通过学生动手操作，亲历知识的形成过程，培养学生对学习的兴趣。3、培养学生良好的思想品德，合作解决问题的能力。教学重点：掌握6、7的组成教学过程：一、引入昨天我们学习了6--10，说一说你观察到身边有哪些事物可以用6或7来表示的二、

资料类型：教学教案文档

所属课文：6和7的组成

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2020-09-19 22:34:30

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学校：建昌县和尚房子乡第二小学乔丈子小学

6和7的组成优质公开课教案

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关键词：6和7的组成优质公开课教案

正文

6、7的组成

教学内容：6和7的组成

教学目的：

1、认识6和7的组成。

2、通过学生动手操作，亲历知识的形成过程，培养学生对学习的兴趣。

3、培养学生良好的思想品德，合作解决问题的能力。

教学重点：掌握6、7的组成

教学过程：

一、引入

昨天我们学习了6--10，说一说你观察到身边有哪些事物可以用6或7来表示的

二、新授

1、出示苹果图：6的组成

(1)、

老师这有6个苹果，我想把它分给两个小朋友,你能帮我分一分，有几种分法吗？

（2）、摆一摆小棒，小组互相讨论有几种分法？说一说你是怎样分的？

（3）、

学生汇报，师板书分法，齐读两遍

2、总结分法

看到这些分法，你能发现什么？我们可以将这些分法总结成这样3种。

看到每一组，你可以想到什么？

3、7的组成

（1）、

刚才老师添上了一个苹果，应该是7个，7个苹果怎样分给2个小朋友的？

（2）、请拿出7个学具来摆一摆、分一分看，有几种分法？

（3）、汇报分法，师板书分法，看到每一组，还能想到什么？（生齐读两遍）

三、游戏巩固

1、猜数，师左手拿几个苹果，右手和左手合起来是6个，知道右手是几个吗？

2、一生出3个手指头，另一个出一个数能和他组成6(或7)

3、拍巴掌：游戏组成6和7（同桌游戏）

生1：我拍1，生2：我拍5,一起说：1和5组成6 生3：我拍1，生4：我拍6，一起说：1和6组成7 ….. 四、课后小结: （1）、让学生完成小黑板上的练习：（6、7的组成

略）

（2）、孩子们通过自己动手摆，明白了数的组成，在摆的过程中，加深了对数的组成，并且能理解数的组成的意义，教学效果很好，但还要注重对后进生的培养。

五、板书设计和教学后记（略）

关于本教案的常见问题

Q：6和7的组成优质公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《6和7的组成》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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