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Unit 1 My ClassroomPart C 一、教学目标： 1、了解Good to know 中的一些日常礼仪文化。2、了解Let’s talk中的一些日常口语。3、了解Part A中歌谣的含义，试着吟唱。4、了解 Story time 中的故事内容及其中的一些日常用语。二、教学重点: 让
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Cppt配套的教学设计及说课稿
未知
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关键词：Cppt配套的教学设计及说课稿
正文
Unit 1 My Classroom
Part C
一、教学目标： 1、了解Good to know 中的一些日常礼仪文化。
2、了解Let’s talk中的一些日常口语。
3、了解Part A中歌谣的含义，试着吟唱。
4、了解 Story time 中的故事内容及其中的一些日常用语。
二、教学重点: 让学生理解会读故事
三、教学难点：
本部分知识量很大，需要帮助学生理解。
四、教学过程：
Warm-up let’s sing 师生齐唱歌曲 in the classroom Review 1、
说一说教室里面有什么？用学过的词分别指生进行练习。
2、
Let‘s talk 用课件所出示的对话，同桌进行对话练习 3、
听录音，做listen and number Presentation 1. Story time Read the story with questions Q1: Where are the animals? Q2: What are they doing? 2. After listening to the tape, ask Ss questions. Q1: What happened in the classroom? Q2: Where is the bee in the end?
3.
role-play Homework 1、Read the story for your family 2、Make a title for it
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关于本教案的常见问题
Q：Cppt配套的教学设计及说课稿是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
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A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。