6和7的组成第二课时教学设计｜教案在线预览

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6和7的认识教学设计随县小林镇希望小学陈海霞教学内容：人教版一年级数学上册39页--40页教学目标：1、认识数字6和7。2、比较6和7的大小。3、培养学生观察、动手操作、口头表达及迁移类推能力。教学重点：有规律的掌握6、7的组成。教具准备：PPT课件、小棒、练习题。教学过程：一、激情导入看图观察提问

资料类型：教学教案文档

所属课文：6和7的组成

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2018-05-28 20:08:00

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学校：随县小林镇希望小学

6和7的组成第二课时教学设计

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2018-05-28 20:08:00

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关键词：6和7的组成第二课时教学设计

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6和7的认识教学设计

随县小林镇希望小学陈海霞

教学内容：人教版一年级数学上册39页--40页

教学目标：

1、认识数字6和7。

2、比较6和7的大小。

3、培养学生观察、动手操作、口头表达及迁移类推能力。

教学重点：有规律的掌握6、7的组成。

教具准备：PPT课件、小棒、练习题。

教学过程：

一、激情导入

看图观察提问：同学们在干什么？有什么数学信息？

学生：6人

教师：1人

问：数一数，图中还有数量是6的人和事物吗？

用点子图和小棒摆一摆，让学生数一数仔细观察。

二、自主探究

1、认识数字7，在认识6的基础上探究数字7。

分别用点子图和小棒来表示7。

2、用横式计数器进一步的认识6、7，知道6的前面是几？6的后面是几？6的相邻的数是几和几？

3、用点子图来比较5、6、7的大小。

三、巩固研究

1、看图数鱼缸里的金鱼让学生了解第几和几的区别。

2、练习学写数字6和7。

3、用点子图来了解6的分成。

4、用正方体来研究7的分成。

四、巩固训练题

1、教材41页做一做1题、2题。

2、练习九第1题、第2题、第3题、第4题。

五、总结拓展 : 这节课学习了什么知识?你记住了什么?

课后小记：学生对这些数字非常熟悉，因此学起来很轻松。

教学板书：6的写法

7的写法

6的分成：5和1、1和5、2和4、4和2、3和3 7的分成：6和1、1和6、2和5、5和2、3和4、4和3。

关于本教案的常见问题

Q：6和7的组成第二课时教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《6和7的组成》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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