12 植物妈妈有办法PPT配套优秀教学设计内容｜教案在线预览

资料摘要

《植物妈妈有办法》教学设计第一课时教学目标：一、知识与技能 1. 会认本课15个会认字，会写本课2个生字，学习牛字旁。 2. 正确、流利，有感情朗读课文。 3 背诵课文二、过程与方法 1. 通过多读掌握本课会认字 2. 通过书写掌握本课会写字 3. 多种形式朗读，让学生理解课文，熟读背诵

资料类型：教学教案文档

所属课文：12 植物妈妈有办法

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2018-05-10 15:54:00

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学校：沈阳市于洪区沙岭九年一贯制学校

12 植物妈妈有办法PPT配套优秀教学设计内容

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关键词：12 植物妈妈有办法PPT配套优秀教学设计内容

正文

《植物妈妈有办法》教学设计

第一课时

教学目标：

一、知识与技能

1. 会认本课15个会认字，会写本课2个生字，学习牛字旁。

2. 正确、流利，有感情朗读课文。

3 背诵课文

二、过程与方法

1. 通过多读掌握本课会认字

2. 通过书写掌握本课会写字

3. 多种形式朗读，让学生理解课文，熟读背诵。

三、情感态度价值观

1. 注意读出诗歌的节奏，感悟诗歌的韵律。

2. 理解诗歌介绍的蒲公英、苍耳、豌豆传播种子的方法，培养认真观察的习惯和热爱大自然的情感。

教学重难点：

1. 在读中感悟课文的韵律美，了解课文告诉我们的知识。

2. 让学生了解三种植物传播种子的办法，激发学生热爱大自然的情趣和对知识的渴望。

教学准备：

多媒体课件

生字卡片

教学流程：

一、导入新课

同学们，你们知道现在是什么季节吗？（秋季）。是呀，秋天是植物种子成熟的季节，种子宝宝们长大了，成熟了，就要告别妈妈开始自己的生活。你们想知道植物妈妈是怎样送别自己的孩子吗？

这节课，我们就来学习《植物妈妈有办法》（板书课题）

二、新授

1.老师范读课文（提示孩子们认真听，注意听清每一个生字的读音）

2.学生自由读课文（注意边读边圈出生字，画出新词，如果遇到不认识的字，就请拼音朋友来帮忙，多读几遍。）

3.同桌间相互学习生字词

（孩子们用自己做的生字卡片，自己认读后考同桌，正字音，讨论交流生字的识记方法）

4.全班汇报交流（PPT出示词语）

A指名读词语B全班齐读C开火车读词语

5.出示生字

6.指导书写

（指导书写时先看老师板书，然后学生描红一个，书写一个，之后同学进行评价，评价注意后，再书写一个）

（培养学生注意观察的好习惯，书写时把字写正确，写美观）

三、总体感知，讲读第一小节

关于本教案的常见问题

Q：12 植物妈妈有办法PPT配套优秀教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《12 植物妈妈有办法》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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