Lesson 1 I can help you教学设计内容推荐
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未知
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正文
Lesson2 第一课时
教案
第一课时
教学内容
Let’s talk.
Let’s sing
Listen and Choose. 教学目标
Let ‘s talk 的内容达到灵活对话及应用。
教学重点：
句型What colour is….
？及回答lt's….. 句型What colour are•••?及回答They’re…..
教学难点
理解和掌握What colour is …和what colour are …..？的区别和正确运用。
教学模式
引、探、练、
展
教学准备：
录音机
教学磁带
教学过程：
Step1
从A puzzle 中引入巩固颜色的单词。
让学生采用What colour is ……?分别进行对话。
step2探究新知（探）
老师准备一个洋娃娃及蓝色的帽了，红色的连衣裙，棕色的鞋子，然后，充当两个角色进行一问一答，当老师说到帽了时就给洋娃娃戴上帽子，当说到连衣裙时就穿上连衣裙，把所有的内容演示一遍。重点练习：What colour is the hat?lt ‘s blue
What colour are the shoes?
They ‘re
green. 分小组互练。同桌互练。
听录音，逐句播放，让学生逐句跟读，并说出中文
Step3巩固练习（练）
写出日常用品的单词，加上各自的颜色，让学生们分组互相问答。
step4拓展延伸（展）
让学生站起来，用实物演练，检查教学效果。
step5布置作业
带汉语抄写Let ，s talk 部分。
板书设计：
What
colour are the trousers?
Socks
shorts
sweaters
shoes dress
-------What colour
trousers?
-------They’re
green.
are
the
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- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-05-31 16:06:00
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作者信息
5ygggwenku_34005
来自：学校：社旗县朱集镇王卯学校
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