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吃水不忘挖井人第二课时教学内容:学习课文。教学目标:正确流利的朗读课文,理解课文内容。教学重难点:理解乡亲们为什么在井旁立这块石碑。教学过程:一、导入。1、 看教学挂图。2、 议论乡亲们为什么在井旁立了一块石碑? 二、理解课文,朗读课文。 1、朗读第一段。(1)指名读。(2)师引导。
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8 吃水不忘挖井人第一课时教学设计
未知
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关键词:8 吃水不忘挖井人第一课时教学设计
正文
吃水不忘挖井人
第二课时
教学内容:学习课文。
教学目标:正确流利的朗读课文,理解课文内容。
教学重难点:理解乡亲们为什么在井旁立这块石碑。
教学过程:
一、导入。
1、 看教学挂图。
2、 议论乡亲们为什么在井旁立了一块石碑?
二、理解课文,朗读课文。
1、朗读第一段。
(1)指名读。
(2)师引导。
2、朗读第二段。
(1)个别朗读。
(2)请学生回答对自己朗读的满意表现在哪里?为什么满意?讲一讲。
3、朗读第三段。
(1)学生朗读课文。
(2)学生评价。
(3)读得好的地方。
4、读第四段。
(1)从“解放”一词,大家想到了什么?
(2)指导朗读。
三、总结全文。
1、学了课文,你有什么想说的?
2、教育学生对革命领袖的热爱之情。
四、作业:
板书:
干旱————吃水困难
吃水不忘挖井人 爱
吃水————时刻想念
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关于本教案的常见问题
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