Lesson 2 Are you Mr Dog?教案教学设计导入设计｜教案在线预览

资料摘要

教学目标：1、2、1、2、能听懂、会说、会认读常用短语have a cough , have a fever , have a headache , have a cold , have a toothache . 将短语用于本课的语言结构，能听懂、会说并用于句型会话。掌握本课的语言结构能听懂、会说

资料类型：教学教案文档

所属课文：Lesson 2 Are you Mr Dog?

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2018-05-16 08:17:00

来源学校

学校：洛阳市涧西区东升第二小学

Lesson 2 Are you Mr Dog?教案教学设计导入设计

未知

2018-05-16 08:17:00

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关键词：Lesson 2 Are you Mr Dog…教案教学设计导入设计

正文

教学目标：

1、

2、

1、

2、

能听懂、会说、会认读常用短语have a cough , have a fever , have a headache , have a cold , have a toothache . 将短语用于本课的语言结构，能听懂、会说并用于句型会话。

掌握本课的语言结构

能听懂、会说并能熟练地进行会话

教学重难点：

学情分析：

学生对一般现在时已经熟悉，所以操练起来难度会稍降低，另外对生病的种类较为熟悉，也是常见病，在运用方面会容易些，较难的是双宾结构。

自主学习：

1、

2、

通过查工具书或电子词典，自学let’s learn中出现的生词，cough, fever , headache , toothache . 写出What’s the matter ? 同义句—————————

知识链接：

Ache:通常用于局部的持续性疼痛，经常与某些表示身体部位的词一起构成合成词。例如：toothache , stomachache , earache , backache , headache 等。

学习流程：

一、

文本再现

1、

2、

1、

2、

3、

4、

5、

6、

利用单词卡片或课件等工具复习本课词汇

复习人称代词宾格.me , her , him , us , them , it , you

根据图片讲单词及词组。

师讲解动词接双宾结构give sb sth

give sth to sb 师示范操练句型

学生操练句型，用这5个短语进行替换练习

Ask and answer,用词卡进行替换练习，鼓励学生在对话时加上相应的动作和表情。

Listen and number:师放录音，学生标号，学有能力的孩子可根据图片自己说句子。

三

、文本再构

师给词卡ill , cold , water , coat , cough , fever , headache , toothache , cold 学生选词卡，编小对话进行操练，鼓励学生加上动作，表情，以增加形象性。

——I’m not feeling well .

或I feel bad . I’ m ill . 二、

文本新授

——What’s the matter?

或What’s wrong? ——I ….could you ….,please? ——OK. 检测提升：练习册P5 ，仿照例句写句子。

1、he , have a cough , some water 2、we , have a fever , some water 3、she , have a headache , some pills 4、they , have a toothache , some medicine 5、

Pete , have a bad cold , his coat

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 2 Are you Mr Dog?教案教学设计导入设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 2 Are you Mr Dog?》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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