1 国旗和太阳一同升起教学设计与反思｜教案在线预览

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国旗和太阳一同升起执教人：信阳市第三小学春华分校陈伟伟一、教学目标1．读懂课文中的长句子，能抓住句子的主要意思，并了了解附加成分在句子中的作用。2．学会本课15个生字，多音字“鲜”在课文中能据词定音，掌握“晨曦、炽热、凝神、纯洁”等词语，能理解它们在课文中的意思。3．能正确、流利地朗读课文。会背诵和

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所属课文：1 国旗和太阳一同升起

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2018-06-10 20:23:00

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学校：信阳市第三小学春华分校

1 国旗和太阳一同升起教学设计与反思

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2018-06-10 20:23:00

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关键词：1 国旗和太阳一同升起教学设计与反思

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国旗和太阳一同升起

执教人：信阳市第三小学春华分校

陈伟伟

一、教学目标

1．读懂课文中的长句子，能抓住句子的主要意思，并了了解附加成分在句子中的作用。

2．学会本课15个生字，多音字“鲜”在课文中能据词定音，掌握“晨曦、炽热、凝神、纯洁”等词语，能理解它们在课文中的意思。

3．能正确、流利地朗读课文。会背诵和默写最后一个自然段。

4、了解天安门广场国旗护卫队的感人事迹，体会他们热爱祖国，严格要求自己，一丝不苟的精神。

二、教学重点与难点

教学重点：继续用单元提示中读懂长句于的方法，理清文中长句子。

教学难点：文中最后一个自然段的理解。

三、教学准备

录音、投影片、录像。

五、教学时间：3课时

第1课时

（一）教学目标

1．初读课义，了解主要内容。

2．学习本课生字新词。

3．再读课文，理清文章脉络。

（二）教学过程

1．看录像，激情，并揭题。

课文是如何描写这一激动人心的场面的呢？

2．初读课文，了解大意。

（1）听录音，思考：课文写些什么？

（2）自由读文，集体讨论课文的主要内容是什么？

3、学习字词。

（1）划出文中生字词，多读几遍，想想意思。

（1）

指名认读词语，说说词意。

晨曦

炽热

凝神

注视

仪式

电钮

除除

军容

纯洁

胸怀

（3）指名轮读课文，正音、评议。

4．再读课文，理清文章脉络。

（1）指名读课后题2。

（2）默读课文，依据上述的几个问题试给文章分段。

（2）

讨论分段结果，说说每段的大意。

第一段：（1、2、3）写天安门广场上的国旗每天总是和太阳一同升起。

第二段：（4、5）写国旗护卫队的战士为这激动人心的场面付出了心血和汗水。

第三段：（6、7）写国旗护卫队为维护国家的尊严，严格要求自己。

5．作业：（1）抄写字词，写出带点字的意思。

关于本教案的常见问题

Q：1 国旗和太阳一同升起教学设计与反思是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1 国旗和太阳一同升起》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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