第18课 东晋南朝时期江南地区的开发优秀教案范文

人教版七年级历史上册

第18课

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东晋南朝政局与江南地区的开发教学设计

建平县榆树林子镇中学

王伊玲

2019.6

<东晋南朝政局与江南地区的开发>教学设计

一、

教学内容分析：

《标准（2011年版）》要求：“知道两晋南北朝的更迭，初步了解人口的南迁和江南地区的开发。”

二、

教学目标：

了解东晋南朝时期江南经济发展的原因。了解南方经济在哪些方面得到了发展。通过创设情境采用访谈的方式，概括南方经济的表现，提高归纳能力，培养学生的合作精神。使学生认识人口南迁是一个艰难的过程。了解是各族人民的共同努力才促进了江南经济的发展，认识历史是人民群众创造的这一历史唯物主义观点。

三、

教学重难点：

重点：江南经济的发展是本课的重点。由于北方的长期战乱，造成人口的大规模南迁，不仅使南方增加大量的劳动力，而且带来先进的生产技术，促进了江南地区经济的开发和发展。这是继春秋、秦汉之后，江南地区又一次大规模的开发和发展，并对我们南北经济发展逐步走上平衡，以及在经济重心由北向南转移的过程中起了重要作用。

难点：江南地区经济发展的原因。

四、

教学过程：

导入：上课之前我们来看一幅漫画，《孔雀东南飞》，它形象的反映了近年来我国人口向东南沿海地区大批流动的现象，从这幅中国人口密度图可以看出我国东南沿海人口密度特别大，为何我国人口涌向东南沿海地区？对，因为东南沿海经济比较发达，工资待遇高，就业机会多等等。同学们看，2015年的薪酬待遇城市排名当中，排在前八的有7个城市位于中国的东南沿海。可见在今天，东南沿海地区是我国的经济重心所在。那同学们你们知道吗，在中国古代曾经也出现过这种孔雀东南飞的现象，当时又是什么原因呢，给我国江南地区的经济发展带来了怎样的影响，让我们一起走进本课

请同学们打开书本第18课，课题是？（板书）首先我们来解读一下标题

1、上一节课我们已经介绍过三国两晋南北朝这段历史的更替，西晋在经历短暂的统一灭亡之后，中国再次陷入了大分裂时期，北方先后出现了五胡十六国，和北魏的统一，后来北魏分裂为东魏和西魏，之后又分别被北齐北周所取代。这一时期我们把北方相继更替的政权称为北朝。与此中国的南方地区相继处于哪些政权统治之下？我们把这一时期南方相继更替的政权统称为南朝。老师标注的绿色部分就是本课提到的东晋南朝时期。老师自编了一首朝代更替歌，让我们一起齐读来感受中国的历史长河的发展。

2、那江南地区指的又是哪里呢？地理老师有没有说过我国南北方的分界线是什么？我国南北方分别有一条标志性的大河流域，即？江南一般指长江中下游以南地区。今天提到江南地区同学们会想到江南是中国的鱼米之乡，而且上有天堂下有？是我国经济比较发达的地区。

3、那么历史上的江南是否也如此呢？我们来看一幅图片。秦朝47郡大多数分布在南方还是北方？（北方）西汉人口哪一方更多？（北方）书本上第一句话我们用一个词形容此时的江南就是地广人稀！

4、但是秦汉之后江南的人口越来越多，结合这幅图片想一想主要是因为什么？读图三个原则，一看标题，二看图例，三找规律。对！（北方人口南迁）关于北方人口南迁，一战到底栏目组给我们抛来几个问题，看谁又快又准确。结合书本第一段思考。在书本标注一下。同学们一定很困惑为何北方人要南下呢？我想有一个人的故事可以帮助我们解惑

5、同学们知道这幅漫画所描绘的成语故事吗？对！闻鸡起舞，他的主人公是祖逖。祖逖曾经带着他的亲族几百家南下到今天的江苏。从他的故事当中我们发现当时北人南迁主要的原因是什么？

对！躲避北方战乱，我们在书本上空白处标记一下。（板书）

6、北人南迁为江南带来了什么？老师教你们一个高大上的经济学概念叫做劳动力！这幅图片呢？（板书）

7、大家发现北人南迁最主要的原因是躲避北方战乱，你觉得此时他们来到南方后最渴望过上什么样的生活？对，和平！那接下来就让我们一起去感受东晋人民是如何通过一场战争来守护他们的和平家园。这场战争就是？

（淝水之战）

8、假设你是《淝水之战》导演的历史顾问，请你从以下几个方面帮助他明确这场战争的史实，大家都知道现在很多导演啊初中历史没有学好，所以拜托我们帮帮忙。（2分钟时间，结合书本第二目淝水之战思考，教师板书二、淝水之战

概况和影响）我们看谁的历史学的可以飞上天，一飞冲天了！

9、东晋初年，前秦的势力日趋强大，苻坚即位后一心想消灭东晋统一全国，他说我们百万雄师把马鞭投到长江里就可以把长江断流。故事反映苻坚什么样的性格特征？骄傲自大，骄兵必败！

10、这场战争的胜利意义非常的重大，除了让东晋人民守住了自己的和平家园，

它对南方经济的发展还带来了怎样的影响？

11、可以说此时的江南经济在东晋南朝统治者和人民的共同努力下得到了长足的发展，那么接下来老师带你们去一个地方去感受这一时期江南经济发展的盛况，概括出，我们看谁是最强大脑。（板书）

12、同学们我们刚刚可以切身感受到此时江南经济的繁荣。正如宋书里描绘的

读一下，什么意思？宋指的是东晋南朝时期南朝的宋朝，在此之前的江南经济状况如何？落后？为何？

13、为何东晋南朝这一时期江南经济得到迅速发展？（板书）原因和影响

14、再一次发挥你们的最强大脑，来概括一下。

五、小结本课：学生小结知识点。通过启示和感悟谈谈如何建设我们的家乡。

学习历史除了以史为鉴之外还有一个重要作用就是学以致用，今天的东北正在高速发展中，结合江南经济发展的原因，谈一谈我们如何才能振兴东北，实现创新高地。需要劳动力，吸引劳动力，我们不仅需要劳动力尤其是高素质的劳动力即？人才是需要教育需要培养的，你们就是我国未来建设发展中最需要的人才，老师希望你们他日成长为栋梁之后不要忘了建设我们的家乡，重振东北老工业基地雄风。

六、教师诗歌总结：

汉末北方动荡不安，

躲避战乱人口南迁， 分布长江最远岭南。

宋齐梁陈更替频繁。 以少胜多淝水之战，

北方纷争南方发展。 究其原因主要四点：

劳力技术工具条件， 农工商业成为表现。

追溯历史再《忆江南》， 江南好，风景旧曾谙，

日出江花红胜火， 春来江水绿如蓝，

能不忆江南！ 

板书设计

18课 东晋南朝政局与江南地区的开发

人口南迁： 原因

表现

淝水之战：时间、地点、双方、结果

江南经济发展： 原因