第1课古代埃及优质课教学设计｜教案在线预览

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对应课文《第1课 古代埃及》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

古代埃及课堂教学设计课题教学目标教学重点教学难点教学过程课堂导入⒈古埃及国家⑴产生：约公元前3500年，尼罗河流域出现了若干个奴隶制小国家。⑵统一：约公元前3100年，古埃及形成了统一的奴隶制国家，新王国时期是古埃及的新课教学[来[来源:Z*xx*k.Com]第1课古代埃及主备人朱祎上课时间知道金字

资料类型：教学教案文档

所属课文：第1课古代埃及

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2019-05-21 11:34:00

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学校：开江县甘棠镇白杨中心校

第1课古代埃及优质课教学设计

未知

2019-05-21 11:34:00

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关键词：第1课古代埃及优质课教学设计

正文

古代埃及课堂教学设计

课题

教学目标

教学重点

教学难点

教学过程课堂导入

⒈古埃及国家

⑴产生：约公元前3500年，尼罗河流域出现了若干个奴隶制小国家。

⑵统一：约公元前3100年，古埃及形成了统一的奴隶制国家，新王国时期是古埃及的新课教学[来[来源:Z*xx*k.Com]第1课古代埃及

主备人

朱祎

上课时间

知道金字塔，初步了解古埃及文明

金字塔，埃及文化

金字塔的建造

课件讲解：非洲——尼罗河流域的文明——埃及金字塔

兴盛时期。古埃及国家实行中央集权的专制统治，国王称为法老。

⑶衰亡：新王国之后，古埃及国力逐渐衰落，公元前526年被波斯所灭。

⒉神奇的金字塔

⑴金字塔：金字塔是古埃及法老的陵墓。古埃及现存金字塔集中分布在尼罗河下游的吉萨和萨卡拉一带。胡夫金字塔是最大的金字塔。

⑵地位：是古埃及文明的象征。⒊象形文字、天文和历法

[来源学科网ZXXK]源学科网]

⑴象形文字：古埃及人创造了象形文字。他们把象形文字写在纸草上，或铭刻在石碑或石柱上。

⑵天文：古埃及人已知道43个星座的位置，并绘制出星座分布图。

⑶历法：古埃及人制定了太阳历，

课

堂今天我们学习了非洲——尼罗河流域的文明——埃及。同学们总结下学习了哪些内容。小结

作业1.书上本课练习

布2.本课填充图及练习册

置

板⒈

埃及国家

书设计

教学反思

[来源学§科§网]

⒉

奇的金字塔

⒊

形文字、天文和历法

关于本教案的常见问题

Q：第1课古代埃及优质课教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第1课古代埃及》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第1课古代埃及优质课教学设计