第8课 第一次世界大战名师教学设计1

第一次世界大战（教案）

设计教师：

邓慧

课标要求：

1、知道“三国同盟”和“三国协约”、萨拉热窝事件、凡尔登战役；

2、分析第一次世界大战爆发的原因，

3、了解世界大战给人类社会带来的巨大灾难。

能力发展目标：

1、通过阅读教材，知道三国同盟、三国协约的组成国以及一战爆发的原因。

2、阅读教材了解第一次世界大战的主要过程。

3、在全面了解教材的基础上，归纳第一次世界大战的影响。

重点：第一次世界大战爆发的原因及主要过程。

难点：第一次世界大战的影响。

学习方法：

阅读法

、讨论法、合作探究法等。

课前预习纲要：

和

，

它们的成员分别包括

和

。

2．第一次世界大战：

原因：根本原因：

直接原因（导火线）

交战双方：

国和

国

战争爆发：时间

标志：

主要战场：

洲，三条战线：西线；英法对

东线：俄国对

，南线：奥匈对

重要战役：、

、

、

；[来源:学。科。网]

战争结束时间：

，

以

集团的失败而结束。

性质：它是一起争夺世界霸权的非正义的

战争。

1

1．第一次世界大战爆发前，形成了两大军事集团，它们名称分别是

课堂学习探究纲要: 一、创设情境

导入新课(1分钟) 二、展示能力发展目标：（约1分钟）

三、自主学习、合作探究：（15分钟）

自主学习一：

阅读教材P127“两大军事对抗集团的形成”，独立完成下列要求，在课本上做好标记、并努力记住知识点，然后与同桌交流自学成果。（2分钟）

1．第一次世界大战爆发前，形成了两大军事集团，它们名称分别是

和

，

，它们的成员分别包括

和

。

2.主要矛盾是

。

自主学习二：

阅读教材P127“萨拉热窝事件和第一次世界大战”，独立完成下列要求，在课本上做好标记、并努力记住知识点，然后与同桌交流自学成果。（10分钟）

第一次世界大战: 1.

起止时间：

2.

交战双方; 3.

导

火

线：

4.

爆

发标志：

5.

主要战役：

6.

结

束：

合作探究一：

第一次世界大战爆发的原因（１５分钟）

项目

1860年工业产量位次

英

1 法

2 德

3 美

4 2

1910年工业产量位次

3 4 2 1 从表格中你得到了哪些信息? ①英法实力下降，美德实力上升；

②列强经济发展是不平衡的；

合作探究二:（６分钟）

1、一战的影响是什么？

2、战争给了我们什么启示？

四．课堂练习

一、选择题（B）层次

1、“一战”爆发的根本原因是（ ）

A 萨拉热窝事件

B 帝国主义国家政治经济发展不平衡

C 两大军事集团疯狂扩军备战

D 后起的帝国主义国家要求重新分割世界

2、1914年7月，德皇威廉二世借口“千载难逢的机会”向塞尔维亚宣战。这个“机会”是指（ ）

A.三国同盟成立 B.三国协约成立

C.萨拉热窝事件 D.凡尔登战役

3．挑起第一次世界大战的国家是（ ）

A．英国和奥匈帝国 B．俄国和德国 C．法国和德国 D．德国和奥匈帝国

4．萨拉热窝事件是第一次世界大战的导火线，它点燃在（ ）

A．波斯尼亚 B．门的内哥罗 C．塞尔维亚 D．巴尔干半岛

二、非选择题（A层次）

阅读下列材料：

材料一：一位美国历史学家在谈到一战前的欧洲形势时说：“欧洲变成一只‘火药桶’，只等一粒火星将它引爆。

—摘自人教版教材《世界历史》九（上）

材料二

这是一次被称为“绞肉机”的战役。一位战地记者曾这样记述到：“整个树林被削平得像割去谷穗的田地。所有覆盖物弹痕累累……到处都是残骸、3

击破的战车、碎成一块一块的尸体、击毁的大炮，几个月都是如此。”

请回答：

（1）材料一中提到的引爆这个“火药桶”的火星是指哪一历史事件？

（2）材料二中的“绞肉机”是指的哪次战役？这次战役被称为“绞肉机”说明了什么？

（3）写出一战胶在欧洲形成的两大军事对抗集团的名称。

（4）战争给人类带来巨大的灾难。请你设计一条以“呼唤和平”主题的宣传语。

五．整理提高：

原因：

交战双方：

时间：

火药桶

第一次世界大战

导火线

主要过程

转折点

结束：

性质：

影响：

扩大；

课后巩固拓展纲要：

一、选择题（BC层次）

1、第一次世界大战爆发的根本原因是（

）

A、欧洲两大军事集团为了争夺巴尔干半岛B、主要资本主义国家过渡到帝国主4

义阶段C、资本主义政治经济发展不平衡规律的作用

D、主要帝国主义国家争霸斗争

2、19世纪末20世纪初，帝国主义之间最主要矛盾是（

）

A、俄奥矛盾

B、法德矛盾

C、美日矛盾

D、英德矛盾

3、一战中，被称为“绞肉机”、“屠场”和“地狱”的战役是（

）

A、马恩河战役

B、凡尔登战役

C、日德兰战役

D、索姆河战役

4、一战中，首次出现在战场上的新武器包括（

）

①火药武器②飞机③坦克④毒气⑤原子弹

A、①②④

B、①③④

C、②③⑤

D、②③④

二、非选择题（A层次）

材料一：“欧洲已变成一只‘火药桶’，只等一粒火星将它引爆。”

材料二：一战持续4年，涉及30多个国家，伤亡3000多万人，经

济损失3400多亿美元。

材料三：“今天我才懂得轰击是什么样子呀！整个森林像麦秸被割似的倒下。”

请回答：1、‘火药桶’指的是欧洲的什么地区？

巴尔干地区

2、哪一事件就像‘一粒火星’点燃了‘火药桶’，发生在哪一年？举例当今世界还有类似的‘火药桶’。

萨拉热窝事件；1914年。如：中东地区。

3、据材料二归纳一战的特点？

规模大、时间长、波及范围广、十分残酷。

4、材料三反映了一战中的哪一次战役？

凡尔登战役

5、一战可以避免吗？

可从一战的根本原因入手

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