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第5课 第二次工业革命【学习目标】1.了解第二次工业革命开始时间、特点;2.掌握第二次工业革命期间的重大发明成就; 其中第二次工业革命的标志是什么; 3.掌握第二次工业革命的影响。【学习重点】电力、内燃机的发明及应用。【学习难点】第二次工业革命的影响及启示。【自学导航】1.第二次工业革命开始的时

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第5课 第二次工业革命教案推荐

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第5课 第二次工业革命教案推荐

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第5课 第二次工业革命

【学习目标】

1.了解第二次工业革命开始时间、特点;

2.掌握第二次工业革命期间的重大发明成就;

其中第二次工业革命的标志是什么; 3.掌握第二次工业革命的影响。

【学习重点】

电力、内燃机的发明及应用。

【学习难点】

第二次工业革命的影响及启示。

【自学导航】

1.

第二次工业革命开始的时间?

2.

第二次工业革命有何特点?

3.

第二次工业革命期间的重大发明成就?

(一)、电的应用

进入生产生活领域,是第二次工业革命最显著的成就。美国发明家 发明了耐用的白炽灯泡、碱性蓄电池、电影摄影机和放映机等。他在纽约建立了美国第一座火力发电站。在各国发明家的共同努力下,发电机、电动机、电焊机、电钻、 、电车、 等纷纷问世。人类社会进入了“ ”。

(二)、内燃机和新的交通工具

是第二次工业革命中应用技术领域的另一重大成就。1883年,德国工程师 研制出汽油内燃机。几年后,德国工程师狄赛尔发明了柴油内燃机。19世纪80年代,德国人 制造出一辆内燃机驱动的汽车。1913年,美国企业家 使用 生产汽车,带来了汽车制造业的革命。以内燃机为发动机的汽车、 、____ 、拖拉机等出现,为人们的生产和生活带来了极大的便利。

(三)、化学工业和新材料

现代化学工业的产生也是应用技术领域的一项重大突破。1867年,瑞典化学家 经过多年的实验,发明了现代炸药。后来他又研制出无烟炸药。1869年,美国人 发明了赛璐珞的制造技术,现代 工业由此诞生。1884年,法国人夏尔多内发明了 ,开辟了新的纺织品生产领域。

4. 第二次工业的革命的标志是 ,领先的国家 。

5.第二次工业革命对世界产生了什么影响?

第二次工业革命促进了生产力的发展,极大地改善了人们的生活,使主要资本主义国家取得了跨越式的发展,成为 强国。在经济发展的基础上,主要资本主义国家出现了 ,资本主义由自由资本主义向 资本主义即帝国主义阶段过渡。随之而来的资本主义对外扩张的增强,对世界产生了深远影响。

【合作探究】

1.

在电灯发明以前,人们主要用什么来照明?这些灯有什么不足?

2.

电作为能源和蒸汽相比具有哪些优点?

3.

汽车和飞机的使用,给人类的生活带来了什么影响?

4.

通过第二次工业革命的学习我们获得哪些启示?

5.

比较两次科技革命成果?

【当堂检测】

1.“19世纪70年代,新能源开始进入生产领域,极大地改变了整个工业领域的生产面貌。”材料中的“新能源”是指( )

A.水力 B.风力 C.电力 D.煤炭

2.本茨试制成功的汽车采用的动力机是( ) A.发电机

B.蒸汽机 C.内燃机 D.电动机

3.某中学九年级(2)班同学办了一期“汽车百年”的黑板报,请指出以下几则材料中有误的一项( ) A.德国人卡尔·本茨制造出第一辆汽车B.汽车这一交通工具出现于第二次工业革命中

C.内燃机的出现为后来汽车的研发提供了可能D.法拉第为汽车的研制提供了理论基础

4.像鸟一样在天空翱翔,是人类长期的梦想。在20世纪初,首次将人类的梦想变为现实的历史人物是( )

A.卡尔·本茨 B.莱特兄弟 C.史蒂芬孙 D.富尔顿

5.依靠强大的科技实力,美国在19世纪末20世纪初迅速赶上并超过在过去两个世纪里一直走在前面的欧洲强国。这一时期美国的科技成就包括( )

A.①② B.③④ C.①③ D.②④

6.小明同学准备以第二次工业革命为素材出一份手抄报。下列所拟标题不恰当的是( ) A.

科技改变生活B.科技点亮世界C.科技让人类插上翅膀D.科技将地球缩成一张小小的网

7.电灯使城市的夜晚亮如白昼,电车使城市居民出行更加方便,电梯使摩天大楼越建越高。电话使相隔千里如同近在咫尺,电冰箱、洗衣机、电熨斗等的使用大大减轻了人们繁重的家务劳动,电影和电视丰富了人们的业余生活。这主要反映了第二次工业革命(

) A.使人类进入工业时代 B.提高了人们生活质量

C.促进了生产力的极大发展 D.推动了城市规模的扩大

8.阅读下列材料,回答问题: 材料一

在这次革命的推动下,世界资本主义经济处于高速发展的“黄金时代”,工业生产取得了巨大飞跃。1870—1900年,世界工业总产值增长了2倍多,交通运输业获得了空前的发展……

材料二

自从全球涌现出发明和使用机器的热潮后,烟囱、厂房、机器轰鸣声,打破了人们恬静的田园生活。……1827年,法国数学家富利埃提出二氧化碳的排放会使大气变暖,在他之后,瑞典学者阿伦尼乌斯提出了“温室效应”。

(1)

材料一中的“革命”指的是哪一历史事件? (2)

材料二说明在社会生产发展的同时,出现了什么问题? (3)

综合上述材料,谈谈你的认识。

第5课

第二次

工业革命学案答案

【自学导航】略

【合作探究】略

【当堂检测】

CCDBB DB (1)第二次工业革命。(2)环境污染。

(3)科学技术是第一生产力;在发展科技的同时,要注意保护环境,不能以牺牲环境为代价来发展科技。(言之有理即可)

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