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第20课第二次工业革命新授课执笔: 审核:教导处 使用时间:20 年 月【学习目标】:1、能够说出历史上的第二次工业革命的基本史实,电力的广泛应用,发明家爱迪生和他的发明成就。2、知道本茨发明汽车、莱特兄弟发明飞机的大致情况,【学习重点】:电力的发明和广泛应用,汽车和飞机的问

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第5课 第二次工业革命ppt配用优秀教学设计

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第20课

第二次工业革命

新授课

执笔: 审核:教导处 使用时间:20 年 月

【学习目标】:1、能够说出历史上的第二次工业革命的基本史实,电力的广泛应用,发明家爱迪生和他的发明成就。

2、知道本茨发明汽车、莱特兄弟发明飞机的大致情况,

【学习重点】:电力的发明和广泛应用,汽车和飞机的问世

【学习难点】:第二次工业革命推动社会的进步的理解。

【学法指导】:在自学时间里:首先要对课本内容进行通读,对于有疑问的地方做好标记或记录在其他地方,不要在没有读完课本内容之前在书上寻找答案做题。

读完课本内容后,做《金榜学案》相关知识结构图的填空。

根据学习目标,概括事件的梗概,重点知识重点看,难点内容多思考。

【学习过程】:1、自主学习:(1)、认真阅读课本124-127页,划出重点。

(2)、完成《金榜学案》52页知识结构图的填空。

(3)、熟悉本课重点内容,准备回答老师问题。

2、问题探究:比较法是历史学习的一种重要方法。请同学们,比较两次工业革命并完成下表:

工业革命

第二次工业革命

3、目标检测:

“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水”。

(1)这是谁的名言?举出他的一些重要发明。

(2)爱迪生为什么被称作“发明大王”。

(3)这句名言对你有何教育意义。

四、延伸拓展:

1、迈克尔·法拉第(Michael Faraday,公元1791~公元1867)英国物理学家、化学家,也是著名的自学成才的科学家。生于萨里郡纽因顿一个贫苦铁匠家庭。仅上过小学。1831年,他作出了关于力场的关键性突破,永远改变了人类文明。1815年5月回到皇家研究所在戴维指导下进行化学研究。1824年1月当选皇家学会会员,1825年2月任皇家研究所实验室主任,1833----1862任皇家研究所化学教授。1846年荣获伦福德奖章和皇家勋章。

2、维尔纳·冯·西门子(Ernst Werner von Siemens)

(1816-1892)德国工程学家、企业家、电动机、发电机、有轨电车和指南针式电报机的发明人,改进过海底电缆,提出平炉炼钢法,革新了炼钢工艺西门子公司创始人。

3、爱迪生(1847~1931)是举世闻名的美国电学家,科学家和发明家,被誉为“世界发明大王”。他除了在留声机、电灯、电话、电报、电影等方面的发明和贡献以外,在矿业、建筑业、化工等领域也有不少著名的创造和真知灼见。爱迪生一生共有约两千项创造发明,为人类的文明和进步贡献。

1879年,爱迪生创办“爱迪生电力照明公司”,1880年,白炽灯上市销售,1890年,爱迪生已经将其各种业务组建成为爱迪生通用电器公司。1891年,爱迪生的细灯丝、高真空白炽灯泡获得专利。1892年,汤姆·休斯顿公司与爱迪生电力照明公司合并成立了通用电气公司,开始了通用电气在电器领域长达一个世纪的统治地位。 爱迪生同时被誉为“光明之父”“现实中的普罗米修斯”“发明大王”,他拥有白炽灯、留声机、碳粒电话筒、电影放映机等一千多项发明专利权。

4、卡尔·弗里德里希·本茨(Karl Friedrich Benz,1844年11月25日-1929年4月4日),德国著名的戴姆勒-奔驰汽车公司的创始人之一,现代汽车工业的先驱者之一,人称“汽车之父”、“汽车鼻祖”。

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